Le Docteur Melvin Anchell est un psychiatre qui a pratiqué cette médecine pendant plus de quarante ans. Il est l'auteur de cinq livres et de nombreux articles sur la sexualité humaine. Il a récemment donné son témoignage devant la Commission du Gouvernement Américain sur la pornographie. Voici un résumé de l'article publié dans “National Review”, édition du 20 juin 1986.

“L'éducation sexuelle prématurée dégrade la nature affective de la sexualité humaine et désensibilise sa qualité spirituelle. L'éducation sexuelle prématurée cause des dégâts dans le développement des capacités sexuelles de l'homme et de la femme”.

“D'un point de vue psychanalytique, les cours sur l'éducation sexuelle, dans la forme dont ils sont enseignés de nos jours sont un désastre total. Les cours typiques sur l'éducation sexuelle tels qu'ils sont donnés sont en quelque sorte une parfaite recette pour produire des problèmes liés à la personnalité et plus de perversions dans la vie de l'être humain”.

“L'éducation sexuelle, intentionnellement ou non, désensibilise ceux qui l'étudient sur le respect de la qualité spirituelle de la sexualité humaine. L'instruction sexuelle qu'on fait étudié à la jeunesse consiste en des démonstrations de dénudés, de ce qu'est l'anatomie génitale, et d'observer comment les êtres humains et les animaux se reproduisent. Cette instruction est donnée aux Etats-Unis, dans les jardins d'enfants, à des enfants de 3 à 6 ans”. 

“Selon Freud, ce type d'éducation favorise pour plus tard l’exhibitionnisme, le désir de séduction et la fantaisie érotique. Avec cette éducation, on substitue la vision à l'organe génital, en allant sur des sites pornographiques”.

“L'accroissement sexuel cesse et ‘voir et montrer’ se convertit en l'objectif sexuel principal, stimulant postérieurement l’intérêt pour la pornographie avec toutes ses mauvaises conséquences”.

Freud affirme “Si les enfants sont très tôt témoins de la relation sexuelle entre adultes, ils seront envoutés par l'acte sexuel, et le prendront pour un acte de subjugation. Une impression de ce genre très tôt dans l'enfance contribue grandement à une prédisposition pour le sadisme sexual”.

La majorité des adultes pervers sont le fruit de l’intérêt sexuel prématuré, dans les premières étapes de leur enfance.

Cet intérêt pour le sexe dès l'enfance ne se limite pas dans ses conséquences par l'abus sexuel. Un enfant peut être séduit en terme psychanalytiques, en s'exposant à observer des activités sexuelles. Il en va du même résultat pour les cours sexuels donnés à l'école.
Pour Freud, l'aspect psychanalytique relevant de la séduction est que “L'enfant est traité très tôt comme un objet sexuel lorsqu'on lui apprend à s'auto-satisfaire, ce qui l'oblige à répéter cela encore et encore”.
 

Conclusion: Ils disent que la pornographie ne cause aucun mal, quand un homme vient consulter un sexologue pour un problème d'impuissance sexuelle, celui-ci va recommander comme thérapie de regarder des films pornographiques.

Nous avons connu le cas d'un homme qui consulta un sexologue à cause de son impuissance sexuelle, et comme sa thérapie était de regarder des films pornographiques, il les regardait en présence de son fils sans que cela le préoccupe.

Quand les poussins ont peur, ils se cachent au-dessous des ailes tendres de la poule à la recherche de sécurité.

L'enfant qui a peur court à la recherche de sa mère parce qu'il se croit sur près d'elle.

Il est démontré donc que la peur et la recherche de sécurité se trouvent intimement associées.

L'homme qui a peur de se trouver assailli par des bandits cherche la sécurité dans son pistolet. Le pays qui a peur de se trouver attaqué par un autre pays, achètera des canons, des avions, des bateaux de guerre, et armera des armées et mettra un pied dans la guerre.



Beaucoup de sujets qui ne savent pas travailler, terrorisés devant la misère, cherchent une sécurité dans le délit et deviennent voleurs, des assaillants, etc. 

Beaucoup de femmes dépourvues d'intelligence, ont peur devant la possibilité de la misère et se convertissent en prostituées. 

Les Gestapos, les tortures, les camps de concentration, les Siberias, les prisons épouvantables, les exils, les travaux forcés, des exécutions, etc., trouvent leur origine dans la peur.



Les nations attaquent à d'autres nations par la peur; elles cherchent une sécurité dans la violence. elles croient qu'en tuant, en envahissant, etc., elles pourront devenir sûres, fortes, puissantes.



Dans les bureaux de police secrète, du contre-espionnage, etc., à Est et dans l'Ouest, on torture les espions, on a peur de ceux-ci, on veux les faire confesser avec le propos de trouver une sécurité pour l'État.



Tous les délits, toutes les guerres, toutes les crimes, trouvent leur origine dans la peur et dans la recherche de sûreté.

Dans d'autres temps il y avait une sincérité entre les gens. Aujourd'hui la peur et la recherche de sécurité ont fini avec le parfum merveilleux de la sincérité.

Staline, le Staline sanguinaire et pervers, tua en Russie avec ses purges sanglantes. C'était la forme de chercher sa sécurité.

Hitler a organisé la Gestapo, la terrible Gestapo, pour sécurité de l'état. Il ne fait pas de doute qu'il craignait qu'on le démolissent et pour cela fonda la Gestapo sanglante.

Toutes les amertumes de ce monde trouvent l'origine dans la peur et la recherche de sécurité. Les maîtres et les maîtresses d'école doivent apprendre aux élèves la vertu de la valeur. Il est lamentable que l'on remplit les enfants d'une crainte depuis le même foyer.

Les enfants et les petites filles sont menacées, ils sont intimidés, on les terrorise, des coups de bâtons leur sont donnés, etc. Cette coutume de parents de famille et de maîtres, d'effrayer l'enfant, avec le propos qu'il étudie. Communément on dit aux enfants que s'ils n'étudient pas ils auront à demander des aumônes, à errer affamés par les rues, en exerçant des travaux très humbles comme cirer des chaussures, charger des ballots, vendre des journaux, travailler dans la charrue, etc., etc., comme si le travail était un délit.

Dans le fond, après tous ces mots de parents et de maîtres, la peur et la recherche de sécurité existe pour le fils. Le plus grave de tout cela c'est que ce que nous disons consiste en ce que l'enfant se remplissent de crainte, et plus tard, dans la vie pratique, ce sont des sujets pleins de peur. Les parents de famille et maîtres qui ont le mauvais goût de faire peur aux enfants et les petites filles, aux jeunes hommes, dans une forme inconsciente, ils sont diriger sur le chemin du délit, donc comme déjà nous l'avons dit, tout délit trouve son origine dans la peur et la recherche de sécurité.

De nos jours la peur et la recherche de sécurité ont changé la planète Terre en enfer épouvantable. Tout le monde a peur. Tout le monde veut de la sécurité.

Dans d'autres temps on pouvait librement voyager. Maintenant les frontières sont pleines des gardes armés, des passeports et des certificats de toute espèce sont exigés pour avoir le droit de passer d'un pays à l'autre. Tout cela est le résultat de la peur et la recherche de la sécurité. On a peur à celui qui arrive et cherche la sécurité dans des passeports et des papiers de toute espèce.

Les maîtres et les maîtresses d'écoles des collèges et des universités, doivent comprendre l'horreur de tout cela et coopérer pour le bien du monde en sachant élever les nouvelles générations, en leur apprenant le chemin de la valeur authentique.

Il est urgent d'apprendre aux nouvelles générations à ne pas avoir peur et à ne pas chercher de sécurités dans quelque chose ni dans quelqu'un. Il est indispensable que tout individu apprenne à avoir confiance dans soi même. La peur et la recherche de sécurité sont les faiblesses terribles qui ont changé la vie en un enfer épouvantable.

Par douzaines les poltrons abondent, les peureux, les faibles qui marchent toujours à la recherche d'une sécurité. Ils ont peur à la vie, ont peur à la mort, ont peur du "quand dira-t-on", quand ils auront perdu la position sociale, la position politique, au prestige, l'argent, la jolie maison, la jolie femme, le bon mari, l'emploi, l'affaire, le monopole, les meubles, la voiture, etc., etc.

On a peur de tout. Ils abondent partout, les poltrons, les peureux, les faibles, personne ne se croit a soi même peureux, tous se vantent d'être forts, valeureux, etc. Dans toutes les classes sociales existent millions et millions d'intéressés qui ont peur de perdre et tout le monde cherche pour cela la sécurité, qui à force de devenir plus complexes a trouver, font de ce fait la vie plus compliquée, de plus en plus difficile, de plus en plus amère, et cruelle.

Toutes les médisances, toutes les calomnies, des intrigues, etc., trouvent leurs origines dans la peur et la recherche de sécurité. Pour ne pas perdre la fortune, la position, le pouvoir, le prestige, des calomnies, des commérages se propagent, on est assassin, on paie pour qu'il soit assassiné en secret, etc. Les puissants de la Terre s'offrent le luxe d'avoir des assassins à solde et très bien payés, avec le propos abjecte d'éliminer à tout ce qui menace de les éclipser. Ils aiment le pouvoir pour le pouvoir, et on se l'assure en vertu d'argent et beaucoup de sang.

Les journaux, donnent constamment des nouvelles de beaucoup de cas de suicide. Plusieurs croient que celui qui se suicide est valeureux, mais réellement celui qui se suicide est un poltron qui a peur de la vie et cherche une sécurité dans les bras décharnés de la mort. Quelques héros de guerre ont été connus comme personnes faibles et lâches, puis quand ils se sont trouvés en face à face avec la mort, sa terreur a été épouvantable qui se sont transformés en fauves terribles cherchant sécurité pour sa vie, en faisant un effort suprême contre la mort. Alors on les déclarent comme héros.


La peur a l'habitude de se confondre avec la valeur. Celui qui se suicide semble très valeureux, celui qui charge un pistolet semble très valeureux, mais en réalité les suicidés et les tueurs à gages sont très lâches. Celui qui n'a pas de peur de la vie ne se suicide pas. Celui qui n'a pas de peur de quelqu'un, ne charge pas de pistolet au ceinturon.

C'est urgent que les maîtres et les maîtresses de l'école apprennent au citadin dans une forme claire et précise ce qu'est la valeur vrai et ce qu'est la peur.


La peur et la recherche de sécurité ont changé le monde en enfer épouvantable.

This page is about different types of abortion practiced nowadays, including those by contraceptives. It is also presented, a set of frightful photos of abortions by suction aspiration, salt poisoning, Dilatation or Curettage, Caesarian, etc.

Fear as a consequence of lack of money, being worried what other people might think, confronting the nine months of pregnancy and the responsibility are the main causes of abortion.

Parents are psychologically affected by abortion during a long period of time. 
Juddy Mamaou, in the United States, who was done an abortion by suction said: "the sound of the emptiness machine still persecutes me. I cannot use a vacuum cleaner without thinking about my abortion".


 

 

Currently, it is estimated 50 millions of abortions a year in the whole world, 50 millions of crimes. Humanity had never lived such a barbarism and degeneration age.



 

Ways to do abortions. 


Suction. 
The abortionist first paralyzes the cervix (womb opening). He then inserts a hollow plastic tube with a knife-like tip into the uterus. The tube is connected to a powerful pump with a suction force 29 times more powerful than a home vacuum cleaner.

The procedure tears the baby's body into pieces and the hose frequently jerks as pieces of the baby become lodged. The placenta is then cut from the inner wall of the uterus and the scraps are sucked out into a bottle. As the baby head can't pass through the tube, it is introduced into the womb an instrument that compresses the little head and then takes it out.

Salt Poisoning (saline injection). 
Most often used after the first trimester (first three months). The abortionist injects a strong salt solution directly into the amniotic sac (fluid surrounding the baby). The baby breathes and swallows it, is poisoned, struggles, and sometimes convulses. It takes over an hour to kill the baby. The mother delivers the dead baby in a day or two (sometimes alive!).

 

Why "candy apple" babies? The corrosive effect of the salt solution often burns and strips away the outer layer of the baby's skin. This exposes the raw, red, glazed-looking subcutaneous layer of tissue. The baby's head sometimes looks like a candy apple. Some have also likened this method to the effect of napalm on innocent war victims. This technique was originally developed in the concentration camps in Nazi Germany. Read about Gianna Jessen, who survived a salt poisoning abortion.


Hormonal contraceptives. (Abortive).  
Precocious and unnoticed abortion can happen in 50% or more of the menstrual cycles of women who are taking low doses of contraceptives. With the combined tablet, the abortion can happen once every two years. That is, a woman who takes contraceptives or uses injections is aborting in such a percentage.

Prostaglandin Abortions
Three forms, two are injected and one is a vaginal suppository.

Its first approved use was for "the induction of midtrimester abortion." The hormone produces a violent labor and delivery of whatever size baby the mother carries. If the baby is old enough to survive the trauma of labor, it may be born alive, but is usually too small to survive. In one article, among the complications listed was "live birth!". 

RU-486. 
A drug that produces an abortion taken after the mother misses her period. Its effect is to block the use of an essential hormonal nutrient by the newly-implanted baby, who then dies, and drops off. Note that RU-486 is not a contraceptive because it does not prevent fertilization or implantation. It is used only after the mother has missed her period and the baby is at least two to three weeks old, with a beating heart (the fetal heart begins to beat when the woman is four days late for her period).

 

It is no longer effective after six or eight weeks. See The Abortion Cocktail article. Read how Methotrexate - one of the drugs contained in RU486 - can cause liver damage, kidney destruction, heart muscle compromise, pulmonary failure, gastrointestinal pathology, and bone marrow suppression. It has also been reported to cause loss of speech function, strokes, and convulsions.

Dilatation or Curettage. 
Uncommon today and used during the first 10 weeks of pregnancy. This is similar to the suction procedure except that the abortionist inserts a curette, a loop-shaped steel knife up into the uterus. He then cuts the placenta and baby into pieces and scrapes them out into a basin. Bleeding is usually profuse. 


 

Hysterotomy. 
This method is usually used late in pregnancy and is likened to an "early" Caesarian section. The mother's abdomen and uterus are surgically opened and the baby is lifted out. Unfortunately, many of these babies are very much alive when removed. To kill the babies, some abortionists have been known to plunge them into buckets of water or smother them with the placentas. Still others cut the cord while the baby is still inside the uterus depriving the baby of oxygen. See some hysterotomy abortion photo (click on the images to enlarge)

Intrauterine device (Abortive). 
It is a device of several forms that is placed within the uterus. It does not avoid conception but modifies the internal coating of the uterus in such a form that the developing baby who comes from the Fallopian tube, cannot be implanted and dies, His remains are later eliminated through menstruation.

Science has widely shown that abortion, implies many dangerous risks like hemorrhages, infections, uterus perforations, clots, adhesion of placenta, etc. Sterility increases in a 10%. Premature birth that is a main cause of mental retardation, is drastically increased with abortion.

.: Causes of abortion.


The main problem of the abortion is psychological and is fear:

 

 

Fear to what people or parents might think or say. (When getting pregnant during the engagement). Actually, human concepts and reasonings, including those of parents or third parties must not prevent a creature from coming to this world. Life is given by God and God is above all concept.

"I was going to be the seventh son and my mother was determined not to let to me be born. Then something wonderful happened. My aunt made her change her mind and that's why I could be born. It could be said that I am a miracle ". Arthur Rubenstein, pianist.

Fear to the 9 months of pregnancy and to the pain during the labor.
 Actually, the greatest mission of every woman, is to be mother and to bring children to the world. If animals that are irrational do not deny this right, Why is the woman going to be scared, if it is a natural function that corresponds to her feminine nature?

Health problems. 
Let's remember Beethoven's case, the great musician who astonished with his divine music, and who is still listened by those who want to give food and breath to their soul; His mother was diagnosed with tuberculosis and his father was alcoholic.

Rape. 
Rape is a horrible abuse with traumatic effects for many of its victims. For a woman who carries in her entrails a creature fruit of a rape is not helpful at all, to know that pregnancy rarely happens in these cases. Nevertheless, Should we make an innocent creature pay for his father's crime?

A raped woman who wrote anonymously to a magazine, said that she had an appointment to be done an abortion but canceled it. "I knew that what I had in my entrails was my baby. Now I have a daughter, a precious girl. I thank God daily for not to have aborted".

Hormonal contraceptives.
 A Woman who takes either tablets, injections or implants, has certainly determined not to have a child and if she gets pregnant then she feels frustrated in her intentions and often she resorts to abortion. These contraceptives are one of the main causes of abortion nowadays.

As a matter of fact, abortion, contraceptives, Fallopian tubes surgery is causing, death, diseases and pain. For more information click here!

Our point of view. 
Gnosis and Anael Center, invite you to sign up for our free courses in which spiritual preparation with respect to the mysteries of life and death is offered. To sign up for the course in Gnostic Science, click here!

We are teaching the perfect method for conception control, this is known as KRIYA YOGA. After psychological and spiritual preparation we can teach you about it. For more information about Yoga techniques for birth control, click here!

We are also teaching techniques and keys for each human being to know himself, their defects, studying, understanding and eliminating them, so that humanity could have a better life and love could reign everywhere.

Did you know that each human being has a body and a soul and that they are united by a silver cord? Did you Know that when a human being is about dying, an angel of death is given an order by God to cut the silver cord that unites the body with the soul? This soul is judged and must return like inhabitant of the Earth to this valley of tears; it is then when an angel of life connects the silver cord to the head of a fecundating sperm and that soul returns in a new body.

The Earth laws have legalized the abortion, but this will never be legal before God and its laws.
 Actually, human life begins with the ovule fertilization stage and nobody is authorized to take the life of that developing human being.

 Dr Anchell is a psychiatrist who has been practicing medicine by more than forty years. He is the author of five books and numerous articles on human sexuality, recently he gave his testimony as an expert witness before the Commission on Pornography of the General prosecutor of the United States. Next, a summary of his article which was published in the National Review magazine.

"Premature sexual education degrades the affective nature of the human sexuality and desensitizes the spiritual quality of the same one. Premature sexual education cause damages in the normal development of the secondary sexual characters of men and women.

Even, from a psychoanalytic point of view, the courses on sexual education in the form in which they are taught now are a total disaster. The typical courses on sexual education, are almost one perfect prescription to produce personality problems and perversions ahead in life.
 

Sexuality education, deliberately or not, desensitizes the students with regard to the spiritual quality of human sexuality. Sexuality instruction to very young students consists of demonstrations of nakedness, genital anatomy and how the human beings and the animals reproduce. This instruction is being given in the U.S.A. in the kindergarten to children of 3 to 6 years of age.

According to Freud, this type of education stimulates the necessity of exhibitionist pleasure and erotic fantasy later in life. With that education the eye can replace the genital organs as the primary sexual site.

Sexual growth stops and "to see and show" become the main sexual objective, later stimulating the interest on pornography with all its degradation.

According to Freud, if children are allowed to watch the sexual act between adults, they will inevitably take it as an act of subjugation. Freud affirms: "If children of an early age witness sexual intercourse between adults..., they inevitably will take the sexual act as a subjugation act... an impression of this class in the early childhood contributes greatly towards a predisposition of subsequent sadistic behaviour.

Most of perverse adults are the product of premature sexual seduction in the first stages of childhood. Seduction is not limited to sexual abuse. A boy can be seduced in psychoanalytical terms, by exposing him too much to sexual activities, including the courses on sexuality within the classroom. For Freud, the relevant psychoanalytic aspect of seduction is when "it treats children as sexual objects and they are taught to obtain a satisfaction that they are forced to repeat time and time again".

The childhood, with all its psychosexual danger, is not the only zone of danger. The second main phase of sexual development happens at the age of six to twelve years, to which much of today´s sexual instruction goes to. This second sexual period is known as Latency. In this period the direct sexual feelings are generally sleepy. For most of children this is a period of tranquillity. During Latency, the sexual energies of the child do not disappear, but they are directed by the mind and used to serve other purposes.

 

According to Freud "powerful component are obtained" from these sexual energies which are oriented "for a cultural purpose", being education one of most important. And there is no doubt that children at this age are educables. Some of the problems that the schools nowadays have,
are the one of the young rebels and can be due to disturbances during the latency stage. In this case, the courses of sexuality education must accept part of the fault.

The sexual education offered to children of 6 to 12 years interferes with its appropriate sexual maturation, maintaining their sexual impulses shaken and interrupting their sexual growth and their personal and cultural development.

Sexual educators teach the students to distrust of the moral and religious values and of their parents as well. Educators motivate the inexpert young people to develop their own values, that in fact, consist of not having any values.

The first one is "human sexual answers", based on the reports of three hundred or more "paid voluntary ones " and prostitutes contracted by Master and Johnson to make sexual acts while being monitored by observers and electronic devices. The second subject is "masturbation". The discussion of the values of masturbation "consists of explaining and approving all the methods of getting self induced sexual emissions. If the parents are against an opened masturbation, the students are advised to masturbate more privately to avoid discussions.

 

The third and last discussed subject is "sexuality and values" a section that is supposed to give to the young people better values than the current ones about "homosexuality". Homosexuality is taught as a normal variation, manuals advise the sexuality education professors to invite homosexuals to the classroom in order to give the students first hand information about how homosexuals conduct themselves sexually. Students are taught that homosexual acts are normal and beneficial. All this instruction tends to undermine the sexuality growth during the period of latency.

This bad orientation on sexual subjects can induce young people to practice free sex without love or affection and to perversions as well. It is specially dangerous the insistence of sexual educators to teach an excessive tolerance towards perversions.

Teaching young people that orgasm obtained anyway is always beneficial, can break through the psychological defenses and turn them into perverted people, or robots capable of commiting themselves in any sexual act with indifference and without any sense of culpability.

Along with sexual lessons, educators offer to their students detailed instructions on contraceptives, abortion and venereal diseases, on the theory that after stuffing their heads year after year with sexuality indoctrination, this instruction will help to avoid pregnancies in adolescents.

In 1979 it was verified that 5 million adolescent girl educated in sexuality, between 15 to 19 years, participated in sexual acts.

In 1980, 1,2 million pregnancies happened in this same group of sexually active girls between 15 to 19 years, approximately 440,000 of these pregnancies ended in abortions. Sexuality educators seem not to understand that their own programs are partly responsible for these pregnancies, abortions, perversions, suicides and psychological as well as venereal diseases, that they are like an an epidemic on young people; they insist that they are trying to protect youth of the influence of sexually inhibited parents and "old-fashioned" religious lessons, although these "old-fashioned" lessons often serve to give a new validity to the sexual, natural and normal development. The children and adolescents of today need an educative system that supports the family and reaffirms the code of spiritual moral, a morality that supports the struggle for life and maintains the civilization instead of undermining it”.

ACCORDING TO THE WORLD HEALTH ORGANIZATION (WHO): In 1920, males were able to produce 300 millions of spermatozoa per cubic centimeter of semen. Nowadays, this number has decreased to 40... why?
 

.: The results of sexual education in Colombia.

by our Director.

The so called Sexuality Education has been around for over 10 years in Colombia and we can see the results: Sexual intercourse among adolescents are increasingly taking place at an earlier age and more young student girls are becoming mothers before the age of 14 years.

In a school in Bogota, there were 40 pregnant adolescents under the age of 17. Because of their pregnancy, they cannot wear the school uniform and the worse thing, is that they do not know what they will do after their babies are born because they all are unmarried.

Degeneration and sexual corruption is increasing every day. Videos and films are displayed to young students showing naked men and women, making the sexual act, allegedly backed on the fact that they need to be sexually educated.

Also they make sexology workshops to parents, so that they suppposedly help in the sexual education of their children. Videos are displayed to them, fathers are advised to walk and to bathe naked with her daughters, and mothers to do the same with their sons, "so that they become familiar with sex. All this practices are degenerating our customs with those foreign cultures.

I heard the case of one mother who said: "I walk naked in my house, in front of my son". The result, her husband is an alcoholic, her son is now a drug addict.

In a Barranquilla school, the sexology teacher recommends the students to bathe together with their parents. In the schools and day-care centers, sexologists have children to undress before the class "so that they know the sexual organs".

We do not want an irresponsible Sexuality Education. Often after classes, condoms and contraceptive pills are given away to the young students and they are advised on the "emergency method", which consists of taking increased doses of contraceptives in the 72 hours following the last sexual relation and this method is really an abortion.

On television and the national newspapers, it was reported that in Bogota, a professor had two male children in the class of third elementary year, to kiss each other on their mouths. In a school in Barranquilla, after a gnostic speaker gave a lecture about contraceptives, 10 students between the ages of 13 to 16 years, told him that most of the classmates were having sexual intercourse with their classmates and their parents did not know absolutely anything about this.

In a school of primary, a doctor was invited to give a class of sexology.The doctor had a student to undress and he touched his sexual organs.

Sexologists are teaching to children in schools that virginity does not have any value, that masturbation does not cause any damage to them, that anal intercourse is optional and satisfactory; they recommend sexual intercourse during menstruation, display films on oral sex with condom, teach the use of pills at the age of 7.

As a result we have this:

In a school of Bogota, seven students violated a young girl of 13 years, who had to be hospitalized.

In Barranquilla, two students raped a classmate. Girls attend classes in pregnancy, young people destroy themselves by masturbation, considerable increase of abortions between young students, etc.

A young student of 15 years committed suicide so that their parents did not find out that she was pregnant. Professors who harass sexually to the students in the classrooms. Young students who atrophy their sexual development by using contraceptives before being 18.

I knew the case of a girl, 15, who used contraceptive injections during one year; after that she became sterile and perhaps, without sexual appetite for the rest of her life.

If these sexologists would just become aware of the damage that they are causing to our youth and of the great punishment that they will take because of breaking the Laws of God, they would not teach those things. I know a father who, in spite of being a professional, let them stuff his brain with those famous sexology workshops: he bathes with his baby girl of 3 years, shows his sexual organ to her saying how it is called and later he points to her organ and says how it is called. Perhaps, this poor man thinks he is very intelligent.

In postgrade studies at the universities, sexologists and psychologists are taught that: "the use of erotic material in books, illustrations or films, does not cause any damage. The contact with sexually explicit materials does not originate criminal or antisocial behavior".

Conclusion: they say that pornography does not cause any damage and this is why these sexologists and psychologists advise men who suffer from impotence to watch pornographic films.

I knew a gentleman who was sexually impotent that went to consultation with a sexologist and since the therapy was to watch pornographic films, he did so in front of his young son without any concern.

Friends, all this is madness in the sexual field, something that never had been seen. We well know that sex is not an intellectual function but rather instinctive and that it develops by its own nature and it is in this natural way how human beings and animals inclusive, develop their sexuality without the neccesity of taking any sexology courses.

Friends, there is the necessity of an alert shout, to open an exit door to all this degeneration and in this sense the gnostic wisdom, that is the gospel of the kingdom prophesied for these times, and is taught in the Center Anael in Barranquilla, constitute a salvation table and invites all parents to attend the gratuitous conferences with their children, to give them a physical, moral and spiritual training that will allow them to defend themselves against this world in darknesses and plenty of temptations in which we now live".


The Director.

When the chicks are scared, they hide under the loving wings of the hen in search of safety. The scared child runs next to his mother, because it makes him feel safety.

 

It is shown that fear and security search, are closely associated. The man who fears being assaulted by thieves, looks for security on his gun.

The country who fears being attacked by another country, will buy guns, airplanes, warships and will get armies, and they will put itself on the warpath.


 

Many people that do not know how to work, terrified before the misery, look for security in the crime, and become thieves, robbers, etc.




Many women lack of intelligence, frightened to the posibility of misery, become prostitutes. The jealous man feels fear to lose his wife and looks for security in the gun, he kills, and then it´s clear that he goes  to jail. 


The jealous wife kills her rival or her husband, and thus, she becomes murderous. She fears to lose her husband, so she wants to make sure that he belongs to her and decide to kill the rival or just resolve killing her husband.

“One day in our city, a woman spilled out gas over his husband and fired him when he arrived drunk, because he was unfaithful. The man died and she was condemned to 20 years of prison". 



The landlord, fearful that people do not pay the rent of the house and wanting to make sure to have it, demands rental agreements, guarantors, deposits, etc., and if every landlord of the town do the same, when a poor widow with many children can not fill tremendous requirements, the unhappy woman will have to go to sleep on the streets or in the parks of the city with their children.

All wars have their origin in fear.


The Gestapo, the tortures, the concentration camps, the Siberias, the frightful prisons, banishment, forced works, executions, etc., have its origin in the fear.

Nations attack other nations by fear, seeking safety in the violence. They believe that killing, invading, etc., will become safe, strong, and powerful.

As much in the East as in the West, in the Offices of the Secret Police spies are tortured because espionage is crime, they want to make them to confess in order to find security for the State.

All crimes, all wars, all murder, have their origin in fear and in the Search of Security.

In other times, there was sincerity in people. Today fear and search of security have ended with the wonderful fragrance of 

sincerity.
 

Stalin, the evil and murderous Stalin, stinked out to Russia with his bloody purges. That was the way to look for security. 


Hitler organized the Gestapo, the terrible Gestapo for state´s security. There is no doubt that he was afraid of being overthrew, and for that reason he founded the bloody Gestapo. 


All the bitterness of this world have their origins in Fear and Search of Security.

School teachers should teach the students the virtue of courage. It is regrettable that children have been educated with fear from their home. 
Children are threatened, they are intimidated, people terrorized them, they are beat up, etc.

That custom of parents and teachers to fright the boys with the intention of studying. Usually children and young people have been told that if they don´t study they will have to ask for alms, wandering the streets starving, doing very humble jobs such as cleaning shoes, carrying bundles, selling newspapers, working on the plow, etc., as if the work were a crime.

 

 

Basically, after all these words of parents and teachers, there is fear by the child, and the search of security for the child. The serious thing of all we are saying is that children and young people get complexed, are filled with fear, and later, in practical life, are people plenty of fear. Parents and teachers who have the bad taste to scare children, youth and ladies, in an unconscious way are heading down the path of crime, as we have told, the crime has its origin in Fear and Search of Security.

Nowadays, Fear and Search of Security have turned the Earth planet into a frightful hell. Everyone is afraid. Everybody wants assurances.
 

In other times, it was possible to travel freely. Now the borders are full of armed guards, all kind of passports and licenses are required to have the right of moving from one country to another. All of this is the result of Fear and the Search of Security. Everyone who arrives gives insecurity so passports and papers of any kind are required.

Teachers from schools and universities, must understand the horror of all of this, and cooperate for the sake of the world knowing how to educate the new generation, teaching the way of true value.

It is urgent to teach the younger generation not to fear and not to look for security in anything or anyone. It is essential that everyone learns to trust himself. Fear and Search of security are terrible weaknesses that turned life into a frighful hell.

Everywhere abound cowards, the timid, the weak that are always in search of security. Everybody is worried about life, death, of what people is going to say, fearful of losing social position, political position, prestige, money, nice house, beautiful women, good husband, employment, business, monopoly, furniture, car, etc., etc.

 

We are fearful of everything. You can find everywhre people coward, timid, weak, but no one believe himself a coward, everybody presumes to be strong, courageous, and so on. In all the social classes there are millions and millions of interests that everybody fears to lose it, and therefore everybody looks for assurances that force to become increasingly more complex and actually make life more and more complicated, every time more difficult, every time bitter, cruel and merciless.




 

All murmuring, all the slander, intrigue, and so on have their origin in the fear and the Search of Security. For not to lose wealth, position, power, prestige, spread slander, gossip, murder is commited, kill in secret is payed, etc. The powerful of Earth are given the luxury of having hired murderers and highly paid, with the aim of eliminating  anyone who threatens eclipses. They love power for power, and they assure it bassed in lot of money and blood.

 

Newspapers, constantly have shown news of many suicide cases.


Many peolple believe that commit suicide is courageous, but the person who decide to commit suicide is coward that is afraid of living and looks for assurance in death. Some war heroes were known as weak and coward people, but when they were face to face with death, their fear was frightful, that turned into terrible beasts looking for security for their lifes, making a supreme effort against death. Then, they are named as heroes.

Fear is often confused with value. Whoever commits suicide seems very brave, someone who is a gunman seems very courageous, but actually who commits suicide and gunmen are cowards. Anyone who is not afraid of life is not suicidal. If people do not fear of anybody, do not have a gun.

It is urgent that school teachers teach the citizen what is the value of truth and what is fear, in a clear and precise way. 


 

Fear and Search of Security have turned the world into a dreadful hell.

"La educación sexual prematura degrada la naturaleza afectiva de la sexualidad humana y desensibiliza la calidad espiritual de la misma. La educación sexual prematura causa daños en el desarrollo normal de los caracteres sexuales secundarios de hombres y mujeres.

 

Aun, desde un punto de vista psicoanalítico, los cursos sobre educación sexual en la forma en que se enseñan ahora son un desastre total.  Los cursos típicos sobre educación sexual, son casi una receta perfecta para producir problemas de personalidad y aun perversiones más adelante en la vida.

 

La educación sexual, ya sea a propósito o no, desensibiliza a los estudiantes en lo que respecta a la calidad espiritual de la sexualidad humana. La instrucción sexual a estudiantes muy jóvenes consiste en demostraciones de desnudez, anatomía genital y como los seres humanos y los animales se reproducen. Esta instrucción se esta entregando en EE.UU. en los Kindergarten a  niños de 3 a 6 años.

Según Freud, este tipo de educación estimula la necesidad del placer exhibicionista y atraccionista en la vida posterior y la fantasía erótica.  Con esa educación el ojo puede sustituir al órgano genital como el sitio sexual primario.

El crecimiento sexual cesa y “ver y mostrar” se convierten en el principio objetivo sexual, estimulando posteriormente el interés por la pornografía con todas sus degradaciones.

Según Freud, si a los niños se les permite observar el acto sexual entre adultos, ellos tomaran inevitablemente el acto sexual como un acto de subyugación.

Afirma Freud: “Si los niños a esta temprana etapa son testigos de la relación sexual entre adultos..., ellos inevitablemente tomarán el acto sexual como un acto de subyugación... una impresión de esta clase en la niñez temprana contribuye grandemente hacia una predisposición de desplazamiento sádico subsiguiente del intento sexual”.

La mayoría de los adultos pervertidos son el producto de la seducción sexual prematura en las primeras etapas de su niñez.

La seducción no está limitada al abuso sexual.  Un niño puede ser reducido en términos psicoanalíticos, exponiéndolo demasiado a las actividades sexuales; incluyendo los cursos sobre sexo dentro del aula.  Para Freud, el aspecto psicoanalítico relevante de seducción es cuando se “trata al niño como un objeto sexual demasiado temprano y se le enseña a obtener una satisfacción que él esta obligado a repetir una y otra vez”.

En la niñez hay con frecuencia intervalos breves durante los cuales los niños tienen la inclinación de acariciar sus genitales.  Si ese comportamiento es alentado por la educación sexual prematura, como muchas veces sucede, la masturbación incesante puede ocurrir durante la niñez y la fascinación del niño con sus propios genitales puede llevar a ciertas perversiones.  Una niña llevada al juego sexual prematuro por la instrucción sexual puede convertirse en ninfomaníaca, para quien el acto sexual es nada más que un impulso compulsivo de repetir sus seducciones tempranas.
 

La niñez, con todos sus peligros psicosexuales, no es la única zona de peligro.  La segunda fase principal del desarrollo sexual ocurre de los seis a los doce años, a la cual se dirige mucho la instrucción sexual de hoy.  Este segundo periodo sexual es conocido como Latencia.

En este periodo los sentimientos sexuales directos están generalmente adormecidos.  Para la mayoría de los niños es un periodo de tranquilidad.  Durante la Latencia, las energías sexuales del niño no desaparecen, pero son dirigidas por la mente y utilizadas para servir otros propósitos.  De acuerdo a Freud “poderosos componentes son obtenidos” de estas energías sexuales redirigidas “para todo un propósito cultural”, siendo la educación uno de los más importantes.  Y no hay duda de que los niños a esta edad son más educables.  Algunos de los problemas que las escuelas hoy en día tienen, es el de los niños insurrectos y pueden ser debido a perturbaciones durante la latencia.  En este caso, los cursos de educación sexual deben aceptar parte de la culpa.

La educación sexual brindada a los niños de 6 a 12 años interfiere con su maduración sexual apropiada, manteniendo sus impulsos sexuales apropiada, manteniendo sus impulsos sexuales revueltos e interrumpiendo el crecimiento sexual y los logros personales y culturales.

Los educadores sexuales enseñan a los estudiantes a desconfiar de los valores morales, religiosos y de sus padres.  Los educadores motivan a los jóvenes inexpertos a desarrollar sus propios valores, que en efecto, consisten en no tener valores.

Un examen de cualquier “guía de educación sexual y manual de recursos” nos hace llegar al punto.  La sección sobre “sexualidad y valores” discute tres tópicos solamente: 

• El primero es “respuestas sexuales humanas”, basado en los reportes de trescientos o más “voluntarios pagados” y prostitutas contratadas por Master y Johnson para realizar actos sexuales mientras son monitoreados por observadores y aparatos electrónicos. 
   
• El segundo tema es “masturbación”.  La discusión de los valores de la masturbación” consiste en explicar y aprobar todos los métodos de adquirir emisiones sexuales autoinducidas.  Si los padres se oponen a una masturbación abierta, a los estudiantes se les aconseja masturbarse más privadamente para evitar discusiones.
   
• El tercero y último tema discutido es “sexualidad y valores” una sección que se supone dará a los jóvenes mejores valores que los establecidos en la “homosexualidad”. La homosexualidad se enseña como variación normal, los manuales aconsejan a los profesores de educación sexual traer a los homosexuales al aula, para darle a los estudiantes información de primera mano acerca de como se conducen los homosexuales sexualmente. A los estudiantes se les enseña que los actos homosexuales son normales y beneficiosos. Toda esta instrucción tiende a socavar el crecimiento durante el periodo de latencia.

La mala orientación en asuntos del sexo puede llevar a los jóvenes al sexo libre sin amor o afecto y a perversiones. Especialmente peligrosa es la insistencia de los educadores sexuales a enseñar una tolerancia excesiva hacia la perversión.

El enseñarle a los jóvenes que el orgasmo obtenido de cualquier forma es beneficioso puede romper las defensas psicológicas y convertirnos en pervertidos esto es, robots mecánicos capaces de comprometerse en cualquier acto sexual con indiferencia y sin sentido de culpabilidad

Junto con las enseñanzas carnales, los educadores brindan a sus alumnos instrucciones detalladas sobre anticonceptivos, aborto, alumbramiento y enfermedades venéreas, con la teoría que después de embutirles la mente año tras año con adoctrinamiento sexual, ellos evitarán embarazos en adolescentes y preadolescentes mediante dicha instrucción.

En 1979 se comprobó que 5 millones de muchachas adolescentes educadas en la sexualidad entre las edades 15 a 19 años participaban en actos sexuales.

 

En 1980, 1.2 millones de embarazos ocurrieron en estas muchachas sexualmente activas entre los 15 y los 19 años aproximadamente 440.000 de estos embarazos terminaron en abortos. Los educadores sexuales parecen no comprender que sus propios programas son en parte responsables de estos embarazos, abortos, perversiones, suicidios y enfermedades tanto psicológicas como venéreas que son una epidemia en que están tratando de proteger a la juventud de la influencia de padres sexualmente inhibidos y enseñanzas religiosas “pasadas de moda”, aunque estas enseñanzas “pasadas de moda” a menudo sirvan para dar una nueva validez al desarrollo sexual, natural y normal.

os niños y adolescentes de hoy necesitan un sistema educativo que apoye a la familia y reafirme el código de moral espiritual, una moralidad que apoye a la lucha por la existencia y sostenga a la civilización en lugar de socavarla”.

SEGÚN UN INFORME DE LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD: En 1.920 el varón producía 300 millones de espermatozoides por centímetro cúbico de semen. Hoy solo produce 40… ¿por qué?
 

.: RESULTADOS DE LA EDUCACIÓN SEXUAL EN COLOMBIA.

Por nuestro Director.
La llamada Educación Sexual lleva 10 años en Colombia y vemos los resultados: Las relaciones entre adolescentes son cada vez a menor edad y las niñas estudiantes están siendo madres antes de los 14 años.

En un Colegio Distrital de Bogotá, Colombia, hay 40 niñas entre 13 y 17 años embarazados. No pueden utilizar el uniforme y asisten a clases en sudadera, y lo peor es que no saben que harán cuando tengan su bebé pues son solteras.

Cada día aumenta la degeneración y la corrupción sexual. A los niños y niñas en los Colegios y Escuelas les presentan videos y películas donde aparecen hombres y mujeres desnudos, realizando el acto sexual, amparándose en el hecho de educarlos sexualmente.

También realizan Talleres de Sexología a los Padres de Familia, para que ayuden en la educación sexual de sus hijos. Les presentan videos, les aconsejan, al papá a caminar y bañarse desnudo con las hijas, y a la mamá con los hijos, "para que se familiaricen con el sexo". Todo esto está degenerando nuestras costumbres con esas culturas importadas.

Conocí el caso de una señora, por cierto de hablar vulgar, que decía: "Yo ando desnuda en mi casa, delante de mi hijo." El resultado, además de que el esposo es alcohólico, su hijo es ahora drogadicto.

En la mayoría de los colegios, los Profesores de Sexología les recomienda a los estudiantes que deben bañarse con sus padres. En los Colegios, Escuelas y Guarderías, los Sexólogos hacen desnudar a niños y niñas "para que conozcan las partes sexuales".

 

 

No queremos una Educación Sexual irresponsable. Las clases muchas veces terminan regalándole a los jóvenes condones y a las niñas anticonceptivos y aconsejándoles el método de emergencia que consiste en tomar dosis aumentadas de anticonceptivos en las 72 horas después de la última relación sexual y este método realmente es abortivo.

Informó la televisión y la prensa nacional que en Bogotá, Colombia, un Profesor de Sociales hizo que en la clase de Tercer año elemental, dos niños, varones, se besaran en la boca.

En el grado décimo de un colegio de bachillerato mixto, de Barranquilla, Colombia, después de que un instructor gnóstico diera una conferencia acerca de los anticonceptivos, 10 niñas entre los 13 y 16 años le comunicaron que la mayoría de las estudiantes eran señoras, sus maridos eran los mismos estudiantes y sus padres no sabían absolutamente nada.

La Directora de una Escuela de Primaria, invitó a un médico para que dictara una clase de Sexología. El médico hizo desnudar a una estudiante y le tocaba sus partes sexuales.

Los Sexólogos le están enseñando a los niños en los Colegios que la virginidad no tiene ningún valor, que la masturbación no les causa ningún daño, que las relaciones por el ano son opcionales y satisfactorias, recomiendan las relaciones sexuales durante la menstruación, les presentan películas sobre el sexo oral con condón, les enseñan el uso de los anticonceptivos desde los 7 años, les regalan condones.

Como resultado tenemos esto:
En un Colegio de Bogotá, Colombia, siete estudiantes violaron a una joven de 13 años, la cual tuvo que ser hospitalizada. 

En Barranquilla, Colombia, dos estudiantes violaron a una compañera del colegio a la salida de clases. Niñas de Primaria asisten a clases embarazadas, los jóvenes se destruyen por la masturbación, aumento considerable de abortos entre jóvenes estudiantes, etc.

Una joven estudiante de 15 años se suicidó para que sus padres no se enteraran de que estaba embarazada.

Profesores que acosan sexualmente a los estudiantes en las aulas de clase. Jóvenes estudiantes que atrofian su desarrollo sexual por utilizar anticonceptivos antes de los 18 años. Conocí el caso de una joven de 15 años que durante un año utilizó inyecciones, quedó estéril y sin apetito sexual para toda la vida.

Si estos Sexólogos tuvieran conciencia del daño que se hace a nuestra juventud y del gran castigo que les espera por violar las Leyes de Dios, no enseñarían esas cosas.

Conozco un padre de familia ignorante, a pesar de ser un profesional, que se dejó lavar el cerebro de esos famosos Talleres de Sexología: se baña con su niña de 3 años, le muestra su órgano diciéndole como se llama y después le señala el órgano de la niña y le dice como se llama. Este pobre ser a lo mejor se cree muy inteligente. Un día llegó el tío de la niña que tiene 13 años, la niña ingenua le preguntó si tenía pipí, se levantó el traje y le dijo: yo tengo (le dijo el nombre que su papá le había enseñado).

¡Qué desgracia para esa niña, tener un padre tan ignorante!

En estudios de Postgrado en las Universidades se enseña a los Sexólogos y Sicólogos lo siguiente: "El empleo de material erótico en libros, ilustraciones o películas, no reviste ningún daño. El contacto con materiales sexualmente explícitos no origina comportamiento delictivo o antisocial".

Conclusión: dicen que la pornografía no hace daño y es por eso que a estos Sicólogos y Sexólogos cuando les llega a consulta un varón con problemas de impotencia sexual, les recomiendan como terapia, ver películas pornográficas.

Conocí a un señor con impotencia sexual que fue a consulta con un Sexólogo y como la terapia era ver películas pornográficas, las veía sin importarle la presencia de su hijo.

Amigos, todo esto es la locura en el campo sexual, algo que nunca se había visto. Bien sabemos y así lo enseñamos en el Centro Anael, que el sexo no es una función intelectual, si no instintiva y que se dá por su propia naturaleza y en esta forma la realizan hasta los animales, sin hacer cursos de sexología.

Amigos, hay necesidad de un grito de alerta, de abrir una puerta de salida a toda esta degeneración y en este sentido la sabiduría gnóstica, que es el evangelio del reino profetizado para estos tiempos del fin, y el Centro Gnóstico Anael, se constituyen en una tabla de salvación e invita a todos los Padres de Familia para que asistan con sus hijos a las conferencias gratuitas, para entregarles una preparación física, moral y espiritual que les permita defenderse contra este mundo en tinieblas y lleno de tentaciones en que vivimos."

 

 

 

ERES EL VISITANTE N°

 

El Centro Gnóstico Anael hace un llamado a los seres humanos para que se concienticen y aumenten su responsabilidad frente a este terrible mal. Su comportamiento los expone al riesgo de contraer el VIH, en la medida en que realicen actividades que conducen a relaciones sexuales peligrosas como el consumo de alcohol y de drogas.

 También, el comportamiento del hombre que tiene por lo regular mas parejas sexuales que las mujeres, aumenta la probabilidad de transmitir a mas personas en el trascurso de su vida, en especial donde la tradición machista, como en América Latina, con 1.6 millones de personas infectadas y se registran 600 nuevos casos diariamente.

Deben saber los varones que su comportamiento sexual repercute en sus hijos, por cuanto los deja huérfanos e introduce el virus en la familia. Actualmente nacen cada día 1.800 niños con VIH en el mundo. El virus de Inmunodeficiencia Humana (VIH) prácticamente se ha infiltrado en todos los países del planeta.


Los líderes de la Salud mundial reunidos en el Congreso Internacional para la Salud Pública en Beijing, incluido el secretario de Salud Norteamericano David Satcher, manifestaron que el Sida es una amenaza para la seguridad mundial y que el devastador efecto del mal sobre la familia, la economía y la educación en la región del sub-Sahara africano, desestabiliza la región y podría generar inseguridad en el exterior.

El sub-Sahara africano tiene un 10% de la población mundial, pero cuenta con el 70% de las casos de SIDA del mundo. El SIDA causa la muerte de 6.000 personas diariamente en el África y ha dejado en la orfandad a mas del 15% de la niñez en las ciudades afectadas.
En África hay 13 millones de huérfanos porque sus padres murieron de SIDA y esto ha originado un gran aumento en la prostitución. La agencia Reuters en un informe noticioso presentó el caso de una niña de 12 años, huérfana, porque sus padres murieron por el terrible mal; ella se prostituyó para darle de comer a sus dos hermanitos menores; esta niña está infectada por el virus.

El SIDA cobija a todas las capas sociales. En Zambia 7.300 maestros murieron de SIDA en un solo año y en Botswana, el 36% de los adultos están infectados, siendo este el porcentaje mas elevado del mundo. Mientras esto ocurre en el África, vemos como a nuestros hijos, en los Colegios con la famosa Educación Sexual, punta de lanza para promover los anticonceptivos y la legalización del crimen del aborto, los sexólogos enseñan que las hijas deben bañarse con sus padres y los hijos con sus madres, recomiendan a los estudiantes que practiquen sexo oral con condón, que las relaciones por el ano son opcionales y satisfactorias. Y para completar, les regalan condones y pastillas anticonceptivas y les enseñan que la virginidad no tiene ningún valor.

En Barranquilla (Colombia), se confirmó que en los primeros meses del año 2000, se presentaron 118 casos VIH+ y la mayoría entre los 20 y los 39 años. En la costa caribe colombiana, afecta mas a las parejas heterosexuales y hay muchísimas amas de casa infectadas por el problema. Hasta el mes de Junio de 2000 se han registrado 22 millones de personas muertas a causa del SIDA en el mundo.

Visita el Blog de una persona que está compartiendo su experiencia de vida luego de haberse infectado con VIH.

Y por último, grupos de médicos visitan los colegios orientando a las niñas en el famoso método de emergencia, que consiste en tomar una dosis aumentada de anticonceptivos, las primeras 12 horas o hasta las primeras 72. Este método es abortivo, ya bien sabemos que el óvulo solo vive 12 horas y si ha sido fecundado muere por acción de los anticonceptivos.

 

Todo esto aunado a una pérdida de valores y a una rotura en la unidad familiar ha hecho que la humanidad esté desprotegida ante la terrible realidad del SIDA.

En un estudio de Postgrado en las Universidades, se enseña: "El empleo de material erótico, libros, ilustraciones o películas se haya muy extendido y por lo general no reviste ningún daño". "El contacto con materiales sexualmente explícitos, no origina comportamiento delictivo o antisocial". Conclusión: La pornografía no causa ningún daño y es cuando entendemos por qué algunos psicólogos y "sexólogos", cuando llega un varón a sus consultas con problemas de impotencia, les recomiendan como terapia, ver películas pornográficas.

Si estos psicólogos y "sexólogos" tuvieran conciencia del daño que causan a la juventud y a la humanidad en general y del gran castigo que les espera por violar las Leyes de Dios, no enseñarían estas cosas, pero como lo señala el Maestro Samael Aun Weor "Ignorantes ilustrados que no solo ignoran, sino lo peor, ignoran que ignoran".

Conocemos el caso de un profesional del Derecho que se dejó lavar el cerebro con los famosos talleres de sexología, él se bañaba con su niña de 3 años y le mostraba su órgano sexual y le decía como se llamaba y después le señalaba el órgano de la niña y le decía su nombre. ¿Qué ocurrió? Un día llegó el tío de la niña que tiene 13 años y ella ingenua le preguntó si tenía pipí y dijo: yo tengo, se alzó el vestido y nombró el órgano que su padre le había enseñado, cuando se bañaban juntos. ¡Qué desgracia para esta niña, tener un padre tan ignorante!.

Como la gran solución al problema del SIDA se ha enarbolado en todo el mundo la famosa bandera del Condón, pero ¿que ocurre? En investigaciones realizadas durante 3 años por los científicos William Vesey y Richard Smith y publicados bajo el título "Condon Failure" en HLI Reports, volumen 9, número 7, Junio 1991, escrito por William B. Vesey, se encontró la mas exacta explicación para las altas tasas de fallas en los preservativos.

Con base en el estudio, en Nueva Jersey una de cada 75 personas es portadora del SIDA. En 1.970 se realizaron en Estados Unidos 1.400.000 abortos. Para evitar embarazos "indeseados" se orienta que hay que usar preservativos para "un sexo seguro y responsable". Pero la mitad de las mujeres que se realizaron el aborto habían usado algún tipo de anticonceptivo, incluidos preservativos. ¿Por qué fallan los preservativos?

Según Versey, "Estos preservativos son transportados y almacenados a excesivas temperaturas por largos períodos de tiempo, lo cual los daña o los destruye. Las temperaturas de los camiones, contenedores, patios de descargue y almacenes, son increíblemente excesivas. Dice Versey -"Tuve que comprar un termómetro de hornear para verificar temperaturas altas y mayores de los 120°F. Encontré temperaturas arriba de 185°F dentro de contenedores y camiones, en los días de verano. En invierno, las temperaturas dentro y fuera de los contenedores de aluminio, son de cerca 0°"

"Las envolturas de los preservativos son inútiles ante estas temperaturas y no evitan el congelamiento o el cocimiento en su interior. De manera que los preservativos de látex se contraen, se secan totalmente, pierden tensión y se rompen"
"Se investigaron 60.000 camiones, fueron chequeados en los almacenes de drogas y hospitales en Nueva Jersey y Nueva York".
"Los preservativos tienen las siguientes indicaciones en las envolturas: Guárdese a la temperatura normal de la habitación. Guárdese en lugar fresco y seco. Evítese exponer a calor o frío excesivo. Guárdese entre 57 y 86 °F".

"La industria de alimentos, cueros y otras, tienen regulaciones para transportar sus productos a temperaturas determinadas. Si un par de zapatos se quiebra o congela por el frío, la Empresa devuelve todo el dinero. Pero una persona que se infecte con el VIH, por un preservativo, o unos guantes de laboratorio que ya no sirven, ¿cómo será compensada?".

Todo esto debe llevarnos a concluir que la verdadera campaña en contra del SIDA, jamás debe hacerse promoviendo el uso de condondes, sino promoviendo los valores morales dentro nuestra sociedad. Uno se queda admirado, al conocer estremecedores testimonios de personas convivientes con el VIH que afirman que lo que les faltó en la vida fue quererse más a sí mismos, controlarse más...

 

.: EL PRESERVATIVO Y EL PEQUEÑO VIRUS HIV


Investigación realizada William B. Vesey y Richard Smith, publicada bajo el título "Condon Failure" en HLI Reports, volumen 9, número 7, Junio 1991.

"Bueno, pero supongamos que todas estas precauciones se tomen y todos los preservativos lleguen en perfectas condiciones al usuario. ¿Serían todavía seguros para prevenir el Sida? La respuesta es un rotundo NO"

"Si un preservativo permite tantos embarazos indeseados porque un espermatozoide logra penetrarlo, ¿cuántas veces mas dejará pasar el virus del Sida?. ¿Por qué se gastan millones de dólares en impuestos en decirle a los adolescentes y adultos que tener un preservativo en la billetera hace posible el "sexo seguro" y no se les advierte sobre el tamaño real del virus?".

"Tenemos la obligación de dar estas advertencias, y tomando como base nuestro estudio, el Condado de Burlington (Nueva Jersey) tomó la decisión de detener la distribución de preservativos por parte del Estado. Lo hicieron por miedo a las demandas judiciales. Si el condado ofrece un producto defectuoso y la persona contrae el SIDA, tiene toda la ley de su parte para una demanda millonaria".

Igualmente, en investigaciones de control de calidad realizada por el Físico y Profesor de la Universidad Nacional, en Bogotá Colombia, América del Sur, Hernán Sánchez Machet, especialista en películas delgadas, cuando cotejaba las propiedades de resistencia e impermeabilidad de los condones de Polietileno con los de látex. "De cada mil preservativos escogidos al azar, si dos gotean hay que rechazar todo el lote" dice la norma internacional. Y añade la noticia publicada en El Tiempo, periódico de mayor tiraje en Colombia: "En el caso colombiano, las cifras arrojadas por la investigación del Doctor Sánchez ni siguiera se acercan a ese parámetro: la tercera parte de los condones evaluados no cumplieron con esa exigencia". "El Instituto Nacional de Control y Vigilancia de Medicamentos y Alimentos (Invima) respondió que un buen porcentaje de los preservativos es de contrabando. Sin embargo, todos los que se sometieron a examen fueron comprados en almacenes de cadena; además, para saber qué marcas eran mejores, adquirí 130 marcas de las que recomienda Profamilia" -advierte el científico.

"El trabajo de Sánchez no solo plantea la violación de la norma de goteo, sino que la prueba de porosidad no es tan preventiva. El método que utilizó detectó poros pequeños y demostró que el goteo aparece cuando los huecos superan las 20 micras de tamaño, lo cual pone en entredicho la función del popular artefacto, pues un espermatozoide tiene una micra de tamaño, así que 20 micras son como un portón para él. Sin embargo, lo mas preocupante sucede con los virus transmitidos por contacto sexual (HIV y Hepatitis B, por ejemplo)".

A la luz de la sabiduría gnóstica la relación sexual con condón no tiene ningún sentido, ya que dentro de la relación hombre-mujer se procesa un maravilloso intercambio bio-eléctrico-magnético-sexual. En este sentido el condón es un aislante donde prácticamente la pareja renuncia al maravillos intercambio magnético.

Ahora, sumamos a esto un informe de la agencia de noticia francesa AFP que dice: "Los guantes de goma no constituyen una protección contra el VIH, ya que uno de cada tres casos deja pasar virus de la talla de la inmunodeficiencia humana o el de Hepatitis, advierte un equipo de investigadores norteamericanos en la revista New Scientist".

"Esta constatación sugiere que los miembros del personal médico cuyas manos presenten cortes o alteraciones, tendrían que ponerse guantes superpuestos, afirma el Doctor Jordan Fink, responsable del servicio de Alergología en el Medical College de Wisconsin, director del estudio".
"Durante los test, los guantes fueron humidificados con una solución salina para reproducir los efectos del sudor en las manos. Los investigadores colocaron luego virus inactivados en el exterior del guante y verificaron su capacidad para atravesarlo".

Hasta el mes de Julio del año 2000, hay registrados 36 millones de muertes a causa del SIDA.
Amigos, la humanidad está ante un callejón sin salida y el ser humano en medio del desenfreno y el torbellino de sus pasiones, podría extinguirse a causa de este pavoroso mal.

Que se sepa a la luz de la conciencia pública, el sexo cumple dos funciones: una inconsciente y pasional con pérdida de las energías sexuales y de la vitalidad física, y otra segunda y más importante: el sexo sabio y consciente con plena conciencia y manejo de la respiración, pensamiento y movimiento. Y con la Kriya-yoga, la transformación de la materia-esperma en energía, para en esta forma lograr a través de la incresión hormonal intensificada, un proceso de revitalización, rejuvenecimiento y regeneración del hombre. Remitáse a nuestra sección El poder del Sexo, para más detalles.

Vivimos en medio de una crisis general de valores y el mal ha aumentado sobre toda la faz de la tierra. Con el sofisma de la libre personalidad ya no hay padres para hijos, ni hijos para padres. Estamos en una encrucijada, en un callejón sin salida y el ser humano en medio del deseo desenfrenado y el torbellino de sus pasiones, podría extinguirse a causa de este pavoroso mal.

Necesitamos de una tabla de salvación y esa tabla en estos momentos es el Evangelio del Reino, es la sabiduría gnóstica trascendental, que como revelación y develación de las Sagradas Escrituras para estos tiempos del fín y con base en una educación fundamental cristiana, enseña a todo ser humano a conocerse a sí mismo, a conocer sus defectos y eliminarlos, única manera de liberarnos del dolor, del sufrimiento y de las enfermedades. Remitáse a nuestra sección El Despertar de la Conciencia.

 

ERES EL VISITANTE N°

 

A través del transcurso de todos los tiempos se van dando fenómenos culturales y costumbres que crean hábitos y entran a formar parte de las costumbres ya establecidas.

Así vemos como la ciencia se ha empobrecido y está recurriendo a la violencia del aborto, dizque para resolver el problema social.

Como parte igualmente de los llamados controles de población impuestos a todos los países, se crea una especie de "obligación" de utilizar anticonceptivos y los promueven a través de los servicios médicos, por personas programadas como robots con tal fin en los recintos universitarios.

Estos programas de control de población van acompañados de una falsa educación sexual donde la mujer se destruye con anticonceptivos, o asesina o aborta a su criatura.

 

Se enseña igualmente una "libertad" sexual y reproductiva, ejercida en forma programada e informada (falsa educación sexual) y responsable (usando anticonceptivos, condones).

Se orienta igualmente que "Los derechos de los menores priman sobre los derechos de los demás" y esto ha creado una irresponsabilidad en las costumbres y una de ellas son las relaciones prematrimoniales.

En sabiduría del autoconocimiento, los Iniciados solo debemos tener relaciones sexuales en hogares legítimamente constituidos.

En estos tiempos, debido a la degeneración de las costumbres, se han generalizado las relaciones prematrimoniales, o sea, los famosos "marinovios".

En este caso la pobre mujer siempre lleva las de perder, porque la mayoría de las veces queda embarazada (producto de una pasión que se confunde con el amor) y recurre al crimen del aborto, que además de producirle la muerte en algunas ocasiones, conlleva consecuencias dolorosas en esta o en próximas vidas, ya que debe responder ante las leyes de Dios por ese crimen.

En las relaciones prematrimoniales, más del 80% de los casos, el hombre "pica" y luego se va, dejando a la mujer con varios abortos; porque normalmente el hombre no tiene el valor, la hombría y la responsabilidad de responder por la vida de su hijo y patrocina su muerte con el vil aborto.

La mayoría de las veces estas relaciones sexuales prematrimoniales se tienen en "residencias" y lugares promiscuos, donde concurren toda clase de personas y esto no es correcto, porque la mujer debe dar buen ejemplo, y tener un hogar con un esposo responsable.

Otro detalle es que el hombre para librarse del compromiso y amparado por el falso principio o sofisma de distracción de "hijos deseados y no deseados", (este concepto es la peor crueldad que ha podido crear la ignorancia ilustrada en medio de ese materialismo brutalizante en que vivimos), hace que la mujer utilice anticonceptivos (pastillas, inyecciones, implantes) cuya finalidad es que el ovario no trabaje, no ovule y le crea un espantoso desequilibrio endocrino, por el falso embarazo químico producto del anticonceptivo.

Como la mujer no produce el estrógeno natural y al no asimilar el calcio, le produce osteoporosis, mala circulación, resequedad en la piel, obesidad, depresión y lo peor: frialdad sexual progresiva que hace que el varón la abandone.

Unas mujeres utilizan el Dispositivo o Anillo, cuya finalidad es producir una inflamación permanente y esterilizante en la matriz, le ocasionan flujos, rasquiñas, hemorragias de 10 a 15 días, o de un mes; anemia, además, es abortivo.

Si se recurre a la Cortadura de Trompas es peor, porque se corta el circuito bioelectricomagnéticosexual en el punto de contacto de las Trompas. Esa energía no llega a la matriz, originando una espantosa frialdad sexual, estados premenopáusicos, hemorragias (que aprovecha la ciencia médica para extraer la matriz). Como se observa, la mujer está indefensa y sufre mucho y nuestro propósito es aliviar el dolor de la pobre humanidad.

El mayor problema de las relaciones prematrimoniales es el aumento de alumnas embarazadas, donde las víctimas son los niños asesinados en muchas formas, como si fueran los más indeseables y detestables monstruos.

El embarazo de niñas escolares se debe a esa falsa educación sexual que les "abren los ojos" antes de tiempo. Esa falsa educación sexual orienta la famosa "cultura del placer", donde el sexo es solo un mecanismo para divertirse.

Otra causa de esas relaciones prematrimoniales, embarazos y abortos son las llamadas modas juveniles donde el aparato publicitario las hace más atractivas para los abusadores sexuales.

También, el aparato publicitario que las ha convertido en meros objetos de placer y mercancías deseables, ante todo por sus formas y por un medio social que las presiona a ser seductoras para ser aceptadas y sobre todo, una permisividad total que conlleva a una irresponsabilidad a todo nivel.

Hemos tenido oportunidad en colegios y universidades de dictar conferencias sobre el desarrollo sexual, consecuencias de la masturbación, anticonceptivos, aborto, etc. y hemos encontrado entre otros, los siguientes casos:
 

• Estudiantes de medicina que mandan a abortar a sus mujeres-novias.

• En un colegio de Bachillerato, las jovencitas del décimo grado (13 a 15 años) dijeron: "Gracias por la conferencia, no conocíamos las consecuencias de los anticonceptivos; más de la mitad de las alumnas de este curso somos señoras, nuestros maridos son nuestros compañeros de clase, tomamos anticonceptivos y nuestros padres no saben absolutamente nada".
• En el mismo colegio del ejemplo anterior, en el grado 11, una jovencita nos confesó que había tenido 3 "marinovios" y que las Pastillas Anticonceptivas le habían quitado el apetito sexual.
• En otro colegio al terminar de dictar la conferencia sobre el aborto, un jovencito de 15 años dijo: "A veces nos vemos obligado a acudir al aborto, porque mi mujer (una jovencita estudiante de 14 años) quedó embarazada y ella tuvo que abortar porque si nacía la criatura teníamos que retirarnos del estudio".
• Un joven que estaba enfermo, con las defensas bajas, al preguntársele si se masturbaba respondió que no, porque él ya tenía mujer, (una compañera de estudio de 14 años).
• Una estudiante muy bella de una universidad "élite", mantenía relaciones sexuales a nivel de "marinovio" con un rico comerciante. En una de sus relaciones, con una cámara de video la grabó en poses modelando desnuda. Al pasar el tiempo ella le fue infiel, y él en venganza públicó las imágenes en Internet y se están publicando.
• Una joven estudiante de IX semestre de Administración de Empresa solicitó nuestra ayuda, pues vive estresada porque su "marinovio" es muy mujeriego y le puede contagiar el SIDA porque tiene relaciones sexuales con otras mujeres.
• Una joven de 15 años, estudiante de bachillerato, quedó embarazada y se suicidó para que sus padres no se enteraran.

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.: ¿Trae consecuencias la masturbación?

Como función afectiva-espiritual, el sexo es el producto de la unión de un hombre y una mujer que se aman y se complementan. En virtud de esto, se le llama a la masturbación: EL VICIO SOLITARIO (ya que la otra persona no existe sino en la imaginación). El masturbador se imagina a una mujer, si es hombre, y viceversa si es mujer y se masturba a nombre de ella.

El agotamiento se multiplica, porque es sexual y cerebral. Esa imagen de la mujer queda impregnada en el subconsciente y se revive en el proceso inconsciente del sueño, originando las famosas POLUCIONES NOCTURNAS, o sea cuanto más se masturbe el joven, más sufrirá de poluciones.

La masturbación como vicio solitario, estimula la FANTASÍA ERÓTICA que origina con el tiempo rechazo a la mujer (ó viceversa), agotamiento cerebral e impotencia sexual.

Afirma SAMAEL AUN WEOR en el capítulo "Sexualidad Normal" de su libro MATRIMONIO PERFECTO: "LA FANTASÍA SEXUAL (o erótica) produce impotencia de tipo psico-sexual. Esa clase de enfermos tienen erecciones normales, son hombres aparentemente normales, pero en el instante en que van a efectuar la conexión del miembro y la vulva, la erección cede cayendo el falo, quedando en el más horrible estado de desesperación. Ellos han vivido en la fantasía sexual que nada tiene que ver con la realidad, entonces se confunden y no son capaces de responder a la realidad como es debido".

 

 

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