O Dr. Anchell é psiquiatra e tem estado exercendo a medicina por mais de quarenta anos. É o autor de cinco livros e numerosos artigos sobre a sexualidade humana. Recentemente deu o seu depoimento como testemunha experta ante a Comissão Fiscal sobre a Pornografia Geral nos Estados Unidos.

A continuação segue-se um resumo do artigo, do mesmo nome, publicado no “National Review”, edição de 20 de junho de 1.986.

“A educação sexual prematura degrada a natureza afetiva da sexualidade humana e insensibilizar a qualidade espiritual da mesma." A educação sexual prematura provoca danos no normal desenvolvimento dos caracteres sexuais secundários dos homens e mulheres.

Ainda, desde um ponto de vista psicanalítico, os cursos sobre educação sexual são um desastre total na forma como são ministrados nos nossos dias. Os cursos típicos sobre Educação Sexual são quase uma receita perfeita para produzir problemas de personalidade e ainda futuras perversões na vida.

A educação sexual, já seja intencionalmente ou não, insensibilizar aos estudantes no que respeita à qualidade espiritual da sexualidade humana. A instrução sexual a estudantes muito jovens consiste em demonstrações da nudez, anatomia genital, e como os seres humanos e os animais se reproduzem. Este critério está sendo aplicado nos EUA nos infantários com crianças dos 3 aos 6 anos.

Segundo Freud, este tipo de educação estimula a necessidade do prazer exibicionista e posteriormente chamativo, e a fantasia erótica. Com essa educação o olho pode substituir o órgão genital como o lugar sexual primário.

O crescimento sexual pára, e “ver e mostrar” se convertem no principal objetivo sexual, estimulando posteriormente o interesse pela pornografia com todas as suas degradações.

Segundo Freud, se às crianças lhes são permitido observar o acto sexual entre adultos, elas tomarão inevitavelmente o acto sexual como um acto de subjugação.

Afirma Freud: “Se as crianças nesta tenra etapa são testemunhas da relação sexual entre adultos...., eles inevitavelmente tomarão o acto sexual como um acto de subjugação... uma impressão deste tipo na meninice contribui grandemente para uma predisposição de algum sadismo subseqüente da tentativa sexual”.

As maiorias dos adultos pervertidos são o resultado da sedução sexual prematura nas primeiras etapas da sua infância. A sedução não está limitada ao abuso sexual. Uma criança pode ser seduzida em termos psicanalíticos, expondo-a em demasia às atividades sexuais, incluindo os cursos sobre sexo nas aulas. Para Freud, o aspecto psicanalítico relevante da sedução é quando “a criança é tratada como um objeto sexual demasiado cedo e se lhe ensina a obter uma satisfação que ela está obrigada a repetir uma e outra vez”.

A infância, com todos os seus perigos psicossexuais, não é a única zona de perigo. A segunda fase principal do desenvolvimento sexual ocorre dos 6 aos 12 anos, na qual a instrução sexual dirige muito a sua atenção hoje em dia. Este segundo período sexual é conhecido como latência.

Neste período os sentimentos sexuais diretos estão geralmente adormecidos. Para a maioria das crianças é um período de tranqüilidade. Durante a latência as energias sexuais da criança não desaparecem mas são dirigidas pela mente e utilizadas para servir outros propósitos. De acordo com Freud, “poderosos componentes são obtidos” destas energias sexuais redirecionadas “para todo um propósito cultural”, sendo a educação um dos mais importantes.

E não há duvidas de que nesta idade as crianças são mais receptivas educacionalmente. Alguns dos problemas que as escolas hoje em dia têm, é o das crianças insurrectas e pode ser devido a perturbações durante a latência. Nestes casos, os cursos de educação sexual devem aceitar parte da culpa.

A educação sexual oferecida às crianças dos 6 aos 12 anos interfere no seu amadurecimento sexual apropriado, mantendo os seus impulsos sexuais revoltos e interrompendo o crescimento sexual e os logros pessoais e culturais.

Os educadores sexuais ensinam aos estudantes a desconfiar dos valores morais, religiosos e dos seus pais. Os educadores motivam aos jovens inexperientes a desenvolver os seus próprios valores, que na verdade consistem em não ter valores.

O exame de qualquer “guia de educação sexual e manual de recursos” nos leva diretamente a esse ponto. A secção sobre “sexualidade e valores” discute três tópicos somente: O primeiro é “respostas sexuais humanas”, baseado nas reportagens de trezentos ou mais “voluntários pagos” e prostitutas contratadas por Master e Johnson para realizar atos sexuais enquanto são monitorizados por aparelhos eletrônicos e observadores.

O segundo tema é “a masturbação”. A discussão dos valores da masturbação consiste em explicar e aprovar todos os métodos para adquirir emissões sexuais auto-induzidas. Caso os pais se oponham a uma masturbação aberta, os estudantes são aconselhados a masturbar-se mais em privado para evitar discussões.

O terceiro e último tema discutido é “sexualidade e valores”, uma secção que se supões dará aos jovens melhores valores que os estabelecidos na “homossexualidade”.

A homossexualidade é ensinada como variação normal; Os manuais aconselham aos Professores de educação sexual a levarem homossexuais às aulas, para assim dar aos estudantes informação em primeira mão de como se conduzem sexualmente os homossexuais. Aos estudantes lhes é ensinado que os atos homossexuais são normais e benéficos. Toda esta instrução tende a minar o crescimento durante o período de latência.

Uma má orientação em assuntos relacionados com o sexo pode levar aos jovens ao sexo livre sem amor ou afeto e a perversões. É especialmente perigosa a insistência dos educadores sexuais quando ensinam uma tolerância excessiva em relação à perversão.

O ensinar-lhes aos jovens que o orgasmo obtido de qualquer forma é benéfico, pode corromper as defesas psicológicas e converte-os em pervertidos, isto é, em robôs mecânicos capazes de comprometer-se em qualquer acto sexual, com indiferença e sem sentido de culpabilidade.

 

Juntamente com os ensinamentos carnais, os educadores oferecem aos seus alunos instruções detalhadas sobre anticonceptivos, abortos, partos e doenças venéreas, com a teoria de que após de embutir-lhes na mente, ano após ano, com doutrinamento sexual, eles evitarão engravidar adolescentes e pré-adolescentes seguindo essas instruções.

Em 1979 ficou comprovado que 5 milhões de raparigas adolescentes educadas na sexualidade entre as idades dos 15 aos 19 anos participavam em atos sexuais. Em 1980, 1.2 milhões de embaraços ocorreram nestas raparigas sexualmente ativas entre os 15 e os 19 anos, onde aproximadamente 440.000 dessas gravidezes terminaram em abortos.

Os educadores sexuais parecem não compreender que os seus próprios programas são em parte responsáveis por estas gravidezes, abortos, perversões, suicídios e doenças, quer psicológicas quer venéreas, que são uma epidemia na juventude de hoje. Eles insistem que estão a proteger a juventude da influência dos pais sexualmente inibidos e de ensinamentos religiosos “passados de moda”, ainda que estes ensinamentos “passados de moda” freqüentemente sirvam para dar uma nova validez ao desenvolvimento sexual, natural e normal.

As crianças e os adolescentes de hoje necessitam um sistema educativo que apóie à família e reafirme o código de moral espiritual, uma moralidade que apóie a luta pela existência e sustenha a civilização em vez de danificá-la”.

SEGUNDO UM INFORME DA ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE: Em 1.920 o homem produzia 300 milhões de espermatozóides por centímetro cúbico de sêmen. Hoje somente produz 40… por quê?

.: RESULTADOS DA EDUCAÇÃO SEXUAL NA COLÔMBIA.


Pelo nosso Diretor.

 


“A chamada Educação sexual leva 10 anos na Colômbia e vemos os resultados: As relações entre adolescentes são cada vez mais prematuras e as raparigas estudantes estão sendo mães antes dos 14 anos de idade.

Num colégio distrital de Bogotá, há 40 raparigas entre os 13 e 17 anos que estão grávidas. Não podem utilizar o uniforme escolar e assistem às aulas em moletom, e o pior é que não sabem o que farão quando tenham o seu bebê pois são mães solteiras.

Cada dia aumenta a degeneração e a corrupção sexual. Aos rapazes e moças nos colégios e escolas lhes apresentam vídeos e filmes onde aparecem homens e mulheres nus, realizando o acto sexual, apoiando-se no fato de estar a educá-los sexualmente.

Também realizam Workshops de Sexologia aos pais de família, para que possam ajudar na educação sexual dos seus filhos. Apresentam-lhes vídeos, lhes aconselham, ao pai, a caminhar e tomar banho nu com as filhas, e à mãe com os filhos, “para que fiquem familiarizados com o sexo”. Tudo isto está degenerando nossos costumes com essas culturas importadas.

Conheci o caso de uma senhora, por sinal de vocabulário vulgar, que dizia: “Eu ando nua na minha casa, diante do meu filho”. O resultado, além de que o marido é alcoólico, seu filho é agora dependente de drogas.

Na maioria dos colégios, o Professor de sexologia recomenda aos estudantes que devem tomar banho com os seus pais. Nos colégios, escolas e infantários, os Sexólogos fazem despir a meninos e meninas “para que conheçam as partes sexuais”.

Não queremos uma educação sexual irresponsável. As aulas muitas vezes acabam oferecendo-lhes aos jovens preservativos e às raparigas anticonceptivos e aconselhando-lhes o método de emergência que consiste em tomar doses elevadas de anticonceptivos nas 72 horas depois da última relação sexual, e este método é realmente abortivo.

A Televisão e a Imprensa Nacional em Bogotá informaram sobre um Professor de Ciências Sociais que durante a aula do terceiro ano do ciclo básico fez com que duas crianças, rapazes, se beijassem na boca. No décimo ano num colégio de bacharelato misto, aqui em Barranquilla, depois dum instrutor gnóstico ter dado uma conferência sobre os anticonceptivos, 10 raparigas entre os 13 e 16 anos lhe comunicaram que a maioria das estudantes eram senhoras, seus maridos eram os mesmos estudantes e seus pais não sabiam absolutamente nada.

Num dado Município do Atlântico, a Diretora de uma Escola Primária, convidou a um Médico para que ditasse uma aula de Sexologia. O Médico fez desnudar a uma estudante e lhe tocava as suas partes sexuais.

Nos colégios, os Sexólogos estão ensinando às crianças que a virgindade não tem nenhum valor, que a masturbação não lhes provoca nenhum dano, que as relações pelo ânus são opcionais e satisfatórias, recomendam as relações sexuais durante a menstruação, lhes apresentam filmes sobre sexo oral com preservativos, lhes ensinam o uso dos anticonceptivos a partir dos 7 anos, lhes oferecem preservativos.

Como resultado temos o seguinte:


Num colégio de Bogotá, sete estudantes violaram a uma jovem de 13 anos, a qual teve que ser hospitalizada.

 

Em Barranquilla, dois estudantes violaram a uma companheira do colégio à saída das aulas. Moças do primário assistem às aulas grávidas, os jovens se destroem pela masturbação, aumento considerável de abortos entre jovens estudantes, etc.

Uma jovem estudante de 15 anos suicidou-se para que os seus pais não soubessem que estava grávida.

Professores que durante as aulas acossam sexualmente aos estudantes. Jovens estudantes que atrofiam o seu desenvolvimento sexual por utilizar anticonceptivos antes dos 18 anos. Conheci o caso de uma jovem de 15 anos que durante um ano utilizou injeções, ficou estéril e sem apetite sexual para toda a vida.

Se estes Sexólogos tivessem consciência do dano que se faz a nossa juventude e do grande castigo que lhes espera por violar as leis de Deus, não ensinariam estas coisas.

Conheço um pai de família ignorante, apesar de ser um profissional, que se deixou lavar o cérebro num desses Workshops de Sexologia: toma banho com a sua filha de 3 anos, lhe mostra o seu órgão dizendo-lhe como se chama e depois aponta o órgão da criança e lhe diz como se chama. Esse pobre ser talvez se considere muito inteligente. Um dia chegou o tio da criança que tem 13 anos, a menina ingênua lhe perguntou se tinha pipi, levantou o vestido e lhe disse: “Eu tenho...” (lhe disse o nome que seu pai lhe tinha ensinado). Que desgraça para essa criança ter um pai tão ignorante!

Em estudos de pós-graduação nas Universidades se ensina aos Sexólogos e Psicólogos o seguinte: “A utilização de material erótico em livros, ilustrações ou filmes não provoca nenhum dano. O contacto com material sexualmente explicito não origina comportamento delinqüente ou anti-social”.

Conclusão: dizem que a pornografia não faz dano e é por isso que estes Psicólogos e Sexólogos quando lhes chega a uma consulta um varão com problemas de impotência sexual, lhe recomendam, como terapia, ver filmes pornográficos.

Conheci a um senhor com impotência sexual que foi consultar-se com um Sexólogo. e como a terapia consistia em ver filmes pornográficos, os via sem importar-lhe a presença do seu filho.

Amigos, tudo isto é a loucura no campo sexual, algo que nunca se tinha visto antes. Bem sabemos, e assim o ensinamos no Centro Anael, que o sexo não é uma função intelectual senão instintiva e dá-se pela sua própria natureza, e desta maneira a realizam até os animais, sem fazer cursos de sexologia.

Amigos, há necessidade de um grito de alerta, de abrir uma porta de saída a toda esta degeneração, e neste sentido a sabedoria gnóstica, que é o evangelho do reino profetizado para estes tempos do fim, e o Centro Anael, se constituem numa tábua de salvação, convidando a todos os pais de família para que assistam com os seus filhos às conferências gratuitas, para entregar-lhes uma preparação física, moral e espiritual que lhes permita defender-se contra este mundo em trevas e cheio de tentações em que vivemos.”

.: Quais são as consequências da masturbação?

Em virtude disto, Freud chama à masturbação: O VÍCIO SOLITÁRIO (já que a outra pessoa não existe senão na imaginação). O masturbador se imagina a uma mulher, se é homem, e vice-versa se é mulher e se masturba em nome dela.

O esgotamento se multiplica, porque é sexual e cerebral. Essa imagem da mulher queda impregnada no subconsciente e se revive no processo inconsciente do sono, originando as famosas POLUÇÕES NOCTURNAS, ou seja quanto mais se masturbe o jovem, mais sofrerá de poluções.

A masturbação como vício solitário, estimula a FANTASIA ERÓTICA que origina com o tempo rechaço à mulher (ou vice-versa), esgotamento cerebral e impotência sexual.

SAMAEL AUN WEOR afirma no capítulo "Sexualidade Normal" do seu livro MATRIMONIO PERFEITO: “A FANTASIA SEXUAL (ou erótica) produz impotência do tipo psico-sexual. Essa classe de doentes tem ereções normais, são homens aparentemente normais, mas no instante em que vão realizar a conexão do membro e a vulva, a ereção cede perdendo rigidez o falo, ficando no mais horrível estado de desesperação. Eles têm vivido uma fantasia sexual que nada tem a ver com a realidade, então ficam confusos e não são capazes de responder à realidade como é devido".

 

A impotência psico-sexual é a tragédia mais espantosa que pode afligir aos homens e às mulheres fanáticas ou as pessoas do tipo puramente racional.

 

Quando o jovem se masturba não lhe importa o tempo e perde a energia sexual muito rapidamente. Isto vai originando a um nível psicológico a EJACULAÇÃO PRECOCE. Ademais a masturbação produz dilatação dos esfíncteres aumentando ainda mais a EJACULAÇÃO PRECOCE.

A Melatonina é a hormônio da eterna juventude, diretora e governadora absoluta do processo de envelhecimento. É produzida abundantemente na juventude e decresce a partir dos 25 anos. O jovem masturbador esgota a melatonina atrofiando a glândula pineal, diminuindo seu campo magnético e levando-o por um processo rápido de envelhecimento.

"A fornicação não é somente física, existe também fornicação nos mundos mental e astral. Aqueles que se ocupam em conversações do tipo luxurioso, aqueles que lêem revistas pornográficas, aqueles que assistem nas salas de cinema onde exibem películas eróticas. Essas pobres pessoas utilizam o material mais fino e delicado do sexo, gastando-o miseravelmente na satisfação das suas brutais paixões mentais. O ser humano deve aprender a viver sexualmente".

A temperatura exterior do corpo humano é de 37°C , mas a interior é de 38°C , ao masturbar-se aumenta.

Quando o jovem termina de masturbar-se, se produz um movimento peristáltico de absorção e por efeito do vazio, a vesícula seminal trata de encher-se e poderia fazê-lo com espermatozóides dos testículos, mas não acontece assim porque estes acabam por ser expulsos; ademais, é mais fácil sorver ar do que líquido e através do pene se absorve ar úmido que passa, à vesícula seminal, ao sistema linfático, chegando ao cérebro produzindo um choque térmico e espaços frios entre os neurônios e as células cerebrais que vão afetando a normalidade cerebral, física e nervosa.

Em relação a este ar frio que absorve o masturbador, SAMAEL AUM WEOR , filósofo, antropólogo, esóterista, sexólogo e psicólogo contemporâneo, no capítulo "sexologia" do seu livro DIDÁCTICA DO AUTOCONHECIMENTO, afirma: "Enquanto aos masturbadores, bem sabem vocês o que é o vício da masturbação. Quando alguém se masturba, está cometendo um crime contra natura. Depois de já ter ejaculado a Entidade do Sêmen, dá-se certo movimento peristáltico no falo, isto o sabe qualquer homem. Durante a masturbação, a única coisa que recolhe o falo com o movimento peristáltico é ar frio que vai ao cérebro, esgotando assim muitas faculdades cerebrais. Inumeráveis sujeitos hão ido parar ao manicômio pelo abominável vício da masturbação. Um cérebro cheio de ar é um cérebro estúpido em uns cem por cento. Assim que condenamos esse vício em uns cem por cento".

.: Consequências durante a adolescência

O espermatozóide contém ADN (ácido desoxirribonucléico), portador da chave genética da herança e determina o aspecto sexual; ARN (ácido ribonucléico), enzimas, proteínas, glicosídeos, lecitina, cálcio, fósforo, sais biológicos, prostaglandinas, aminoácidos, etc. ao masturbar-se, o jovem extrai estes componentes do organismo o que não lhe permite um normal desenvolvimento, porque essa mesma energia é a que o vai ajudar a desenvolver-se.

Quando o masturbador esgota o cálcio do organismo ocasiona dores nos ossos e cansaço nas pernas. Os ossos fortes indicam virilidade, bem sabemos que na medula óssea se formam os glóbulos vermelhos, plaquetas, etc. o jovem não permite uma boa formação da sua medula óssea e isso lhe traz conseqüências para toda a vida. Ao escassear o fósforo pela masturbação geram-se problemas nervosos e tremores. O masturbador esgota notavelmente a lecitina e isto origina a neurastenia que consiste numa atonia geral dos nervos.

O Doutor Spitake, notável anatomista americano, especializado em psiquiatria tendo sido presidente da Sociedade Neurológica de Nova York, no livro Energia Criadora, atribui vários tipos de loucura ao abuso sexual e à masturbação, já que o cérebro está composto majoritariamente de Lecitina, ao perdê-la na descarga seminal, o organismo tem que acudir aos tecidos e aos nervos do cérebro.

 

Quando o jovem se masturba não lhe importa o tempo e perde a energia sexual muito rapidamente. Isto vai originando a um nível psicológico a EJACULAÇÃO PRECOCE. Ademais a masturbação produz dilatação dos esfíncteres aumentados ainda mais a EJACULAÇÃO PRECOCE.

Em cada ejaculação o varão perde de 300 a 400 milhões de espermatozóides com a sua grande capacidade de energia. Que coisas não lograria o ser humano se conhecesse o mistério da PEDRA FILOSOFAL e aprendera a libertar a energia do esperma dentro do seu próprio organismo? O resultado não seria outro senão o SUPER-HOMEM.

A próstata é uma glândula situada exatamente no extremo da bexiga, segrega um líquido branqueado e viscoso que serve de veículo aos espermatozóides. Esta glândula normalmente completa seu desenvolvimento aos 21 anos. O jovem quando se masturba antes de completar seu desenvolvimento (21 anos), atrofia a próstata originando depois dos 40 anos a prostatite, que é o aumento de tamanho desta glândula o que lhe impede urinar, obrigando-se a utilizar a sonda para poder fazê-lo. Posteriormente tem-no que operar e extirpar-lhe esta glândula. Esta operação ao igual que a vasectomia gera a IMPOTÊNCIA SEXUAL.

Os filhos de um masturbador não são de boa qualidade, têm muitos problemas porque são o produto de uma semente muito desgastada.

A Melatonina é a hormônio da eterna juventude, diretora e governadora absoluta do processo de envelhecimento. É produzida abundantemente na juventude e decresce a partir dos 25 anos. O jovem masturbador esgota a melatonina atrofiando a glândula pineal, diminuindo seu campo magnético e levando-o por um processo rápido de envelhecimento.

A masturbação também se da nas mulheres e isto é algo doloroso e cruel.

Dentro do paralelo do sexo feminino, as conseqüências são similares: afeta o desenvolvimento do cérebro, nervos, frialdade sexual, esgotamento físico, perda da memória, da vitalidade e do magnetismo. As maiores conseqüências as sofrem é na parte sexual e no comportamento psico-social, já que vão diminuindo as possibilidades sexuais e progressivamente leva a uma recusa do varão. A jovem que não se masturba, conserva sua vitalidade, beleza, brilho nos olhos, poderoso campo magnético, bom timbre de voz, etc. Deve evitar a pornografia, conversas vulgares e deve selecionar saudavelmente suas amizades.

No seu livro EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL, no capítulo "A adolescência", Samael Aun Weor afirma: "Há silêncios delituosos e existem palavras infames. Calar sobre o problema sexual é um delito. Falar erradamente sobre o problema sexual constitui também outro delito".

"O vício da Masturbação arruína totalmente a potência cerebral. É necessário saber que existe uma íntima relação entre o sêmen e o cérebro. É necessário cerebrizar o sêmen. É necessário seminizar o cérebro. O cérebro se seminiza transmutando a energia sexual, sublimando-a, transformando-a em potência cerebral. Desta maneira fica o sêmen cerebrizado e o cérebro seminizado".

"A Ciência Gnóstica estuda a fundo a endocrinologia e ensina métodos e sistemas para transmutar as energias sexuais. Quantos rostos podendo ser belos ficam murchos! Quantos cérebros se degeneram! Tudo por falta de um grito de alerta no momento oportuno".

"O vício da Masturbação, tanto em jovens como em donzelas têm-se tornado mais comum que o lavar-se as mãos. Os manicômios estão cheios de homens e mulheres que arruinaram seu cérebro no arquejante vício da masturbação. O destino dos masturbadores é o manicômio".

.: COMO FAÇO PARA NÃO ME MASTURBAR MAIS? 

 

Antes de tudo te comentamos que no centro Anael tem chegado muitos jovens que se masturbavam e todos venceram. Por que não tu? Deves aprender a eliminar esse EU da masturbação com as idéias-chave que entregamos no Despertar da consciência. Não as chegaste a ler? pois termina de ler estes artigos e corre a fazê-lo...

 

Aprende estas idéias-chave e utiliza-as cada vez que O EU queira manifestar-se. No início pode resultar um pouco difícil, mas, verás que logo te será muito fácil controlá-lo e eliminar o vício. Quando alguém que se masturba seguidamente deixa de fazê-lo, começa a sentir uma força física, anímica e mental que lhe serve para enfrentar a vida sem temores e eliminar por completo este vício.

Aos interessados em conhecer o exercício de Transmutação de solteiros (para evitar as poluções noturnas), convidamos a praticar o Pranayama Egípcio.

Recomendações:
 

• Manter uma mente sã: Evita a pornografia, as piadas com duplo sentido, as amizades vulgares, os jogos de mão luxuriosos, etc.

• Não usar roupa interior apertada.

• Não comer em excesso carne vermelha, etc.

• Estuda as páginas do sexo que temos publicado: Compreender tudo o relacionado é muito importante...

• Inscrever-se no curso gratuito, o qual entrega as chaves psicológicas, que levadas à prática, permitem a qualquer pessoa conhecer e eliminar, desde um aspecto psíquico e físico o defeito da masturbação e desta forma ajudamos a muitos discípulos.

Algumas pessoas conscientes do poder sexual, exploram-no com fins econômicos. No boxe, todo bom treinador impõe aos seus pupilos uma concentração de 90 dias com o intuito de não perderem as suas energias sexuais e tenham mais força nos golpes.

Futebol. As equipes locais são levadas a permanecerem 3 dias nos arredores da cidade para que não percam suas energias sexuais. No Campeonato Mundial de 1.986, aos jogadores da Argentina se lhes inculcou a maior concentração dos últimos tempos. Resultado, Argentina limpou invicta o campeonato.

Um estudo científico afirma: "A TESTOSTERONA exerce um papel muito importante no nosso comportamento. É um estimulante que intervêm em todos os tipos de agressões nos seres humanos. Num partido de futebol pode dizer-se qual das duas equipas vai sair vencedora. Há que apostar pela que leva mais Testosterona no sangue".

Aos cientistas da NASSA, máxima organização científica no mundo, se lhes controla a atividade sexual para que conservem plenas suas capacidades.

Antigamente os varões no Egito viviam até aos 140 anos; não faz muito tempo atrás se podia viver 90 anos. Atualmente devido à masturbação, o abuso sexual, aos alimentos sintéticos, hormônios sintéticas de crescimento (que se utilizam para engordar frangos, gado, etc.) a velhice inicia-se aproximadamente aos 35 anos.

 

No mundo há um grupo de pessoas que dominam economicamente aos povos; eles conhecem o poder do sexo e não abusam dele pois perderiam seu domínio e poder, sem embargo, têm vindo a criar toda classe de vícios aos povos para embrutecê-los e explorá-los. Eles sabem que um povo bruto, cheio de vícios e sem nenhuma potência sexual, é mais fácil de controlar.

.: SEXOLOGÍA MODERNA.


 

Os sexólogos modernos, estão destruindo as possibilidades de uma juventude forte e vigorosa aconselhando aos nossos jovens o vício da masturbação.

KINSEE, MASTER e JOHNSON considerados os pais da sexologia moderna afirmam que um jovem pode se masturbar várias vezes ao dia e segundo eles, a medicina não pode encontrar a menor alteração na saúde provocada pela masturbação. Segundo estes sexólogos, a masturbação quer no homem quer na mulher é de primordial importância no desenvolvimento psico-sexual.

 

Afirma igualmente a sexologia moderna que o varão pode ter relações sexuais com a mulher durante a menstruação.

Isto é prejudicial, porque o menstruo é una substancia morta e fria e o varão absorve esse frio que passa ao cérebro afetando ainda mais a potência sexual.

Também afirmam alguns sexólogos modernos que as relações pelo ânus são opcionais e satisfatórias. Realmente cada órgão do corpo cumpre uma função e a do ânus é para defecar.

Quem tem relações pelo ânus danifica seus esfíncteres e gera com facilidade um processo de hemorróidas e infecções a nível do intestino grosso e do duodeno. Estas relações se constituem em um fator de risco na propagação de doenças de transmissão sexual, entre os homens homossexuais.


.: DESENVOLVIMENTO SEXUAL. 


Sigmund Freud, o pai da Psicanálise, afirma que o sexo cumpre duas funções, uma afectiva-espiritual e outra fisiológica. Como função fisiológica o sexo é o resultado do desenvolvimento dos caracteres sexuais primários, ou seja o desenvolvimento sexual orgânico.

O varão completa o seu desenvolvimento físico-sexual aos 21 anos e a mulher aos 18.

Durante os primeiros 7 anos de vida, a energia sexual na criança encontra-se distribuída em todo o seu organismo. Dos 7 aos 14 anos, a energia sexual recolhe-se nas gônadas (testículos e ovários) e dão-se mudanças no varão e na mulher.No varão os ossos se alongam um pouco, seu corpo toma forma varonil, altera-se um pouco o tom da voz... inicia-se uma mudança, mas ainda não há completado o seu desenvolvimento. É a época da puberdade.

Nesse período já o varão dispõe de sêmen e de espermatozóides, mas estes não se encontram devidamente amadurecidos. Cientificamente sabe-se que o espermatozóide, ou seja a semente masculina começa a amadurecer aos 18 anos de idade e completa o seu amadurecimento aos 21 anos, quando o varão atinge o seu desenvolvimento testicular, endócrino, etc.

Quando nos enfocamos no reino vegetal e tomamos como exemplo o limoeiro, afirmamos que colhendo da arvore antes de desenvolver-se, ou seja sem permitir amadurecer as suas primeiras sementes, atrofiávamos a vida dessa árvore. O mesmo acontece no reino animal, daí o cuidado dos médicos veterinários.

No ser humano acontece o mesmo, se o varão entra no abuso sexual com prostitutas, animais ou com o vício terrível da MASTURBAÇÃO antes dos 21 anos, antes que amadureçam completamente suas sementes ou espermatozóides, isto vai atrofiar seu desenvolvimento sexual-endócrino, isto lhe trará conseqüências para toda a vida.

Ao não desenvolver-se o centro sexual, em forma normal, pela masturbação e o abuso sexual, aos 35 anos o depósito da energia sexual começa a escassear e isto irá afetar não somente às gônadas mas todo o seu organismo. Todos os sistemas: circulatório, digestivo, endócrino, nervoso, etc., sofrem com o desgaste e desenfreio sexual e aos 35 anos acaba-se a juventude e inicia-se a velhice que termina na IMPOTÊNCIA, dirigindo-se a passos gigantescos até ao cemitério.

A degeneração sexual corre paralela com o desenvolvimento de enfermidades orgânicas, alterando o sistema nervoso-cérebro-espinhal, o simpático, o parassimpático e as glândulas de secreção interna.


.:REINO VEGETAL.


O camponês quando vai semear, escolher a melhor semente, prepara o terreno e deposita não milhões de sementes senão 2 ou 3 e com seus frutos come e vive.

Uma árvore, por exemplo de limão, completa seu desenvolvimento quando madura sua primeira colheita, sua semente, seu fruto. Se alguém ignorante destes processos de desenvolvimento, se lhe ocorre arrancar os limões quando pequenos da primeira colheita, atrofia a vida da árvore por tirar as sementes antes que amadureçam, antes que a árvore complete seu desenvolvimento.
 

.: REINO ANIMAL.

 

Aos animais como o galo de luta, os cavalos de corrida e os touros de casta ou corrida de touros, os médicos veterinários cuidam da sua energia sexual para que não a percam e se desenvolvam fortes e vigorosos. Os galos de luta são de pouco peso e tamanho. Os criadores de galos colocam-lhes quando pequenos uma corda e os atam a uma estaca ou pau.

 

O objetivo de esta ação é evitar que o galo de luta se junte sexualmente com as fêmeas da sua espécie e ao perder a sua energia sexual, atrofie seu desenvolvimento e sua valentia. Assim cresce até converter-se em um galo.

Este pequeno animal absorve a sua própria semente e com essa terrível força converte-se em um colosso. Se este galo de luta, casto no seu crescimento, chega a um galinheiro onde há um galo fornicario (acostumado a perder a sua energia sexual), em minutos leva-o até a morte, ainda que pese 5 vezes mais do que ele.

Os cavalos de corrida recebem o nome de potros, porque os seus criadores não permitem que se juntem com as éguas enquanto completam o seu crescimento. Esta besta absorve sua própria semente e isto a embeleza, seu pelo brilha e a sua estampa é colossal.

Os grandes criadores sabem que o cavalo pode perder energia sexual com a ereção e para evitá-lo colocam-lhe na glande ou cabeça do pene, um aro de prata que evita que o animal chegue a ereção e por conseguinte perca a sua matéria seminal. Isto é tido entre os criadores como um grande segredo.

A estes colossos, por sua grande fortaleza, que atingiram ao não perderem a energia sexual no seu crescimento, os homens construíram-lhes dispendiosos hipódromos onde se cobram elevadas somas para poder vê-los, e milhões de homens no mundo estão pendentes dos favoritos e fazem apostas colossais.

Ademais, temos os touros. Os humanos valoram economicamente aos animais pelo seu poder sexual, assim classificamos 4 tipos de touros:

 

 

• TOURO DE PESO: Vale o que pesa, geralmente é um touro castrado. 


• TOURO PADRÃO: (Padrão vem de padre) Todo bom ganadeiro escolhe o seu melhor touro e o mantêm bem cuidado e alimentado na sua ganaderia. Quando há uma fêmea de qualidade, retira o touro da ganaderia para que se cruze com a fêmea, logo volta a leva-o a ganaderia, pois é um touro reprodutor e tem que cuidá-lo.


  
  Nas ganadeiras sabe-se que quando um macho dispõe de um maior número de fêmeas, as crias nascem defeituosas, pelo abuso sexual. Um ganadeiro, não escolhe como reprodutor um touro esgotado pela perda das suas energias sexuais.


• TOURO SEMENTAL: (Semental vem de sêmen) É um touro belíssimo, de qualidade e de grande força. Vale milhões de pesos. É bem alimentado, não lhe é permitido cruzar com fêmeas, e através de aparelhos eletromecânicos extrai-se-lhes a sua energia sexual para venderem o esperma a ricos ganadeiros por milhões de pesos, para reprodução.
  
  Este touro recebe o nome de touro virgem pois jamais lhe é permitido ter relações com fêmeas antes de culminar o seu desenvolvimento. Os espermatozóides de este touro têm um valor no mercado, valem milhões de pesos. 

O médico dos animais, ou seja o veterinário, sabe que a boa semente para reproduzir é a de um animal que se desenvolve plenamente sem perder sua energia sexual.
   

• TOURO DE CASTA: É um touro brevíssimo especial para tourear, para isso nasce. Não lhe é permitido perder a  energia sexual jamais na sua vida e quando sai à arena tem uma força descomunal. Não se cansa, corre por toda a praça e é farpado para quitar-lhe força, assim sangrando não sente dor e enfrenta-se ao toureiro.
  
  Qualquer pessoa que haja assistido a uma corrida de touros ou tenha visto pela TV, terce-a dado de conta que o touro de casta tem os testículos ou gônadas recolhidos. Quando os testículos balançam é símbolo de degeneração sexual, tanto no touro como no ser humano.
  
  Estes touros de casta têm grande estampa, agilidade, seu pelo brilha, valem milhões de pesos e quando lidam a um desses colossos, as pessoas pagam o que lhes pedem para vê-los morrer como valentes, e realmente morrem como valentes e ainda com a espada cravada de morte, essa força sexual lhes da grande valor que ainda assim, estes touros tem matado a muitos toureiros, particularmente na Colômbia a Pepe Cáceres e a Paquirri, entre outros.

.: La cocaina.

La cocaina aumenta la capacità del lavoro muscolare, diminuisce l'appetito, nel respirarla dalle narici produce perforazioni del setto nasale e danni alla mucosa respiratoria.

La cocaina produce allucinazioni, eccitazione cerebrale, ansietà, midriasi (dilatazione della pupilla), depressione del sistema respiratorio, depressione cardiaca e fino la morte. Appena passato l'effetto, genera in molti casi tendenze all'omicidio e al suicidio.

La cocaina diminuisce la produzione degli spermatozoi generando impotenza e squilibri nel codice genetico, portando molte volte il drogato all'omosessualità. All'aumentare l'adrenalina, per effetto della cocaina, si aumenta la capacità di coagulazione del sangue, producendo molte volte la morte per infarto e arresto cardiaco.

La persona che consuma droga iniettata è esposta al rischio di trasmettere o contrarre l'infezione HIV (AIDS), se condivide aghi e altri attrezzi di iniezione. La cocaina è un forte stimolante del sistema nervoso centrale ed ostacola il processo di riassorbimento della Dopamina, il messaggero chimico che è collegato con il piacere e con il movimento.

All' inibire la sintesi del testosterone, la cocaina porta a tendenze e comportamenti omosessuali, così vediamo come personaggi famosi e la maggior parte dei componenti dei gruppi di musica rock sono omosessuali o bisessuali e molti di loro si sono suicidati.


Quanto è più rapido l'assorbimento della cocaina tanto è più intenso lo stimolo, e quanto più rapido è l'assorbimento, più breve è l'azione. Se si inala l'effetto può durare da 10 a 15 minuti e se si fuma da 5 a 10 minuti. Le prove scientifiche indicano che la potente proprietà di rinforzo neuro - psicologico della cocaina porta la persona all'uso continuo, nonostante le conseguenze fisiche e sociali nocive.

Le dosi elevate e l'uso prolungato di cocaina o entrambe le cose, possono scatenare paranoia. Il fumare cocaina può produrre negli utilizzatori una condotta paranoica particolarmente aggressiva. Le morti relative all'uso della cocaina, si producono man mano come conseguenze di blocchi cardiaci, o attacchi in seguito a blocchi respiratori.

Etilene di cocaina: Quando la gente mischia il consumo di cocaina con il consumo di alcool, si aggrava il pericolo che presenta ogni droga, giacché senza saperlo, si realizza un complesso esperimento chimico nel loro corpo.

Investigatori patrocinati dall'Istituto Nazionale delle droghe degli Stati Uniti, hanno scoperto che il fegato umano combina la cocaina con l'alcool e fabbrica una terza sostanza, l' ETILENE DI COCAINA, che intensifica l'effetto euforico della cocaina e allo stesso tempo aumenta il rischio di morte repentina. Non bisogna dimenticare che la cocaina è una delle droghe assuefative più potenti. Una volta che una persona l'ha provata, non può prevedere ne controllare fino a che punto continuerà ad usarla. 


Droghe volatili: Il BOXER è un composto di Benzene (dissolvente organico), depressore del sistema nervoso centrale che produce alterazioni nel sangue e nel midollo osseo, dove si producono i globuli rossi e le piastrine e grazie al BOXER si degenera ed essendo rimpiazzato da tessuti fibrosi smettendo così di produrre globuli rossi.

Questo genera anemia irreversibile o ANEMIA PLASTICA. IL BOXER danneggia il cervello, il sistema nervoso ed atrofizza lo sviluppo psicologico, motore e sessuale. Diminuisce il coefficiente intellettuale producendo imbruttimento e comportamenti tipici degli animali portando in seguito alla pazzia.

I Gamines (ragazzi di strada sbandati tipici della Colombia) utilizzano la benzina comune con una buona percentuale di piombo. L'inalazione della benzina distrugge il cervello, il sistema nervoso centrale e produce paralisi che li porta alla morte.

EXSTASI o ECSTASY o ECSTASI: Può portare chi l'utilizza ad un viaggio senza biglietto di ritorno. È una specie di roulette russa. Esistono le droghe classiche come la marijuana, cocaina, e le droghe sintetiche come la extasi.
 

È una droga allucinogena e ben sappiamo che l'allucinazione è il prodotto di un disordine nell'ordinamento dei neuroni cerebrali e che è proprio degli allucinati e dei dementi.

Nell'accelerare le funzioni organiche, molti consumatori sono morti in conseguenza di attacchi cardiaci, insufficienza renale, ipertermia (aumento della temperatura corporea), disidratazione. l'ecstasi per il suo forte effetto, può causare lesioni cerebrali permanenti. È pericolo di morte consumarla per persone che soffrono di cuore, fegato, asma, epilessia, depressioni severe, perché solo una pastiglia può provocare la morte. La musica collegata all'ecstasy è elettronica: HAUSE, RAVE, TECNO, TRANCE.
 

CUPIDO - Poema.
In una bella serata di aprile
quando il sole spandeva la sue luci
rossiccie sul paesaggio di montagna,
feci attenzione, curioso, nella
conversazione che iniziarono due
giovani signore che viaggiavano nello
stesso nostro veicolo nel sedile
affianco al mio.

Io non credo nell'amore, disse,
quella che sembrava, delle due,
di maggiore età.
E prosegui come invocando ricordi,
di qualche illusione tronca,

Gli uomini, in una donna,
cercano di saziare solo,
i loro desideri, e si ritirano dopo
aver soddisfatto, il desiderio carnale.

Gli occhi neri di colei che ascoltava,
si aprirono più del normale,
nell'ascoltare un concetto tanto
realista della amica, che parlò come
se avesse avuto un'amara esperienza
di quello che diceva.

Attraverso il corso di tutti i tempi si stanno svolgendo fenomeni culturali e abitudini e costumi che creano consuetudini ed entrano a far parte dei costumi già stabiliti. Così vediamo come la scienza si è impoverita e sta ricorrendo alla violenza dell'aborto, dicono per risolvere il problema sociale.

Ugualmente come parte dei chiamati controlli demografici imposti a tutti i paesi, ricrea una specie di "obbligo" di utilizzare anticoncezionali e li promuovono attraverso i servizi medici, da persone programmate come robot con tal fine nei circuiti universitari.
 

Questi programmi di controlli demografici sono accompagnati da una falsa educazione sessuale dove la donna si distrugge con gli anticoncezionali, o assassina o abortisce la sua creatura.


Si insegna ugualmente una "libertà" sessuale e riproduttiva, esercitata in forma programmata e informata (falsa educazione sessuale) e responsabile (usando anticoncezionali, preservativi).

Si consiglia ugualmente che i "diritti dei minori" prevalgono sopra i diritti degli altri" e questo ha creato una irresponsabilità nei costumi ed una di queste sono le relazioni prematrimoniali.

Nella saggezza dell'autoconoscimento, gli iniziati dobbiamo avere relazioni sessuali solo in famiglie legittimamente costituite.

In questi tempi, dovuto alla degenerazione dei costumi, si sono generalizzate le relazioni prematrimoniali, ossia, i "fidanzamenti matrimoniali ".

In questo caso la povera donna ha sempre la peggio, perché la maggioranza delle volte rimane incinta (risultato di una passione che si confonde con l'amore) e ricorre al crimine dell'aborto, che in qualche occasione, oltre a procurarle la morte, comporta conseguenze dolorose in questa e nelle prossime vite, giacché deve risponderne per questo crimine di fronte alle Leggi di Dio per questo crimine.

Nelle relazioni prematrimoniali, più dell'80% dei casi, l'uomo "becca" e poi se ne va, lasciando la donna con diversi aborti; perché normalmente l'uomo non ha il valore, la virilità, l'onestà e la responsabilità di rispondere per la vita di suo figlio e patrocina la sua morte con il vile aborto.

 

La maggior parte delle volte queste relazioni prematrimoniali si svolgono in "residenze" e luoghi promiscui, frequentate da ogni genere di persone e questo non è corretto, perché la donna deve dare il buon esempio, ed avere una famiglia con uno sposo responsabile.

Un altro dettaglio è che l'uomo per liberarsi dal compromesso e protetto dal falso principio o sofisma di distrazione dei "figli desiderati o indesiderati", (questo concetto è la peggior crudeltà che ha potuto creare l'illustre ignoranza in mezzo a questo materialismo brutalizzante in cui viviamo), fino a che la donna non utilizzi anticoncezionali (pillole, iniezioni, impianti) la cui finalità è che l'ovaio non lavori, non ovuli e le crei uno spaventoso squilibrio endocrino, per la falsa gravidanza chimica prodotta dall'anticoncezionale.

Siccome la donna non produce l'estrogeno naturale, non assimila il calcio, e questo le provoca osteoporosi, cattiva circolazione secchezza della pelle, obesità, depressione e il peggio: frigidità sessuale progressiva che fa in modo che l'uomo l'abbandoni.

Alcune donne utilizzano il dispositivo o Anello o Spirale, la cui finalità è di produrre un'infiammazione permanente e sterilizzante all'utero, le causa perdite, pruriti, emoraggie di 10 - 15 giorni, o di un mese; anemia, inoltre è abortivo. Se si ricorre al taglio delle tube è peggio, perché si taglia il circuito bio-elettrico magnetico sessuale nel punto di contatto delle tube. Quest'energia non arriva all'utero, originando una spaventosa frigidità sessuale, stati premenopausici, emoraggie (di cui approfitta la scienza medica per estrarre l'utero).

Come si osserva, la donna è indifesa, soffre molto e il nostro proposito è alleviare il dolore della povera umanità. Il maggior problema delle relazioni prematrimoniali è l'aumento delle alunne gravide, dove le vittime sono i bambini assassinati in molte forme, come se fossero i più indesiderati e detestabili mostri. La gravidanza di ragazzine studentesse si deve a questa falsa educazione sessuale che le "aprono gli occhi" prima del tempo.

Questa falsa educazione sessuale consiglia la famosa "cultura del piacere", dove il sesso è solo un meccanismo per divertirsi.
Un'altra causa di queste relazioni prematrimoniali, gravidanze e aborti sono le chiamate mode giovanili dove l'apparato pubblicitario le fa più attraenti per gli abusatori sessuali.

 

Anche, l'apparato pubblicitario che le ha convertite in meri oggetti di piacere e mercanzie desiderabili, innanzi tutto per le sue forme e per un ambiente sociale che le spinge ad essere seduttrici per essere accettate e soprattutto, una permissività totale che conduce ad un'irresponsabilità ad ogni livello.

Abbiamo avuto l'opportunità di dare conferenze in collegi ed università sullo sviluppo sessuale, conseguenze della masturbazione, anticoncezionali, aborto, ecc. ed abbiamo incontrato tra altri, i seguenti casi:

 

• Studenti di medicina che mandano ad abortire le loro mogli-fidanzate.
   
• In un collegio di scuola superiore, le ragazze del corso 10° ( 13 - 15 anni) dissero: "grazie per la conferenza, non conosciamo le conseguenze degli anticoncezionali, ma più di metà delle alunne di questo corso siamo signore, i nostri mariti sono nostri compagni di classe, prendiamo anticoncezionali e i nostri genitori non sanno assolutamente nulla".
   
• Nello stesso collegio dell'esempio precedente, nella classe successiva, una ragazza ci confessò che aveva avuto 3 "fidanzati" e che le pillole anticoncezionali le avevano tolto l'appetito sessuale.
   
• In un altro collegio alla fine della conferenza sull'aborto, un ragazzo di 15 anni ci disse: " a volte ci vediamo costretti a ricorrere all'aborto, perché la mia donna (una ragazza di 14 anni) rimase incinta e dovette abortire perché se nasceva la creatura dovevamo abbandonare gli studi."
   
• Un ragazzo che era ammalato, con le difese basse, al chiedergli se si masturbava, rispose di no, perché aveva la donna, (una compagna di studi di 14 anni).
   
• Una studentessa molto carina di un'università di "elite", aveva relazioni sessuali a livello di matrimonio con un ricco commerciante.
   
• In una delle sue relazioni, con una videocamera, la riprese nuda in varie pose . al passare del tempo lei gli fu infedele, e lui per vendetta inviò le immagini a internet ed ora sono pubbliche.
   
• Una ragazza del secondo anno di amministrazione di impresa chiese un nostro aiuto, poiché vive stressata perché il suo "compagno" è molto donnaiolo e la può contagiare con l'AIDS perché ha relazioni sessuali con altre donne.
   
• Una ragazza di 15 anni, studentessa alle superiori, rimase incinta e si suicidò perché i suoi genitori non sapessero.

Il Dr. Anchell è psichiatra ed ha praticato la medicina per più di quaranta anni. È l'autore di cinque libri e numerosi articoli sulla sessualità umana, recentemente diede la sua testimonianza come testimone competente davanti alla Commissione sulla Pornografia (insieme al Fiscale Generale) degli Stati Uniti. In seguito una sintesi dell'articolo dello stesso autore fu pubblicato sul "National Review".

"L'educazione sessuale precoce degrada la natura affettiva della sessualità umana e desensibilizza la qualità spirituale della stessa. L'educazione sessuale precoce causa danni nello sviluppo normale dei caratteri sessuali secondari di uomini e donne.

Anche da un punto di vista psicoanalitico, i corsi sull'educazione sessuale nella forma in cui si insegnano adesso, sono un disastro totale.
I corsi tipici sull'educazione sessuale, sono quasi una ricetta perfetta per produrre problemi di personalità e anche di perversioni più avanti nella vita.

L'educazione sessuale, sia già a proposito o no, desensibilizza gli studenti in quello che concerne la qualità spirituale della sessualità umana.

L'istruzione sessuale a studenti molto giovani consiste in dimostrazioni di nudità, anatomia genitale e come si riproducono gli esseri umani e gli animali.  Questa istruzione si sta impartendo negli Stati Uniti negli asili a bambini da 3 a 6 anni.

 

Secondo Freud, questo tipo di educazione stimola la necessità del piacere esibizionista e attraente nella vita posteriore e la fantasia erotica.   Con questa educazione l'occhio può sostituire l'organo genitale come il sito sessuale primario.  

La crescita sessuale cessa e "vedere e mostrare" si convertono nel principale obiettivo sessuale, stimolando in seguito l'interesse per la pornografia con tutte le sue degradazioni.   Secondo Freud, se ai bambini si permette di osservare l'atto sessuale tra adulti, essi prenderanno l'atto sessuale inevitabilmente come un atto di soggiogamento.

Afferma Freud: "Se i bambini a questa tenera età sono testimoni della relazione sessuale tra adulti… essi inevitabilmente prenderanno l'atto sessuale come un atto di soggiogamento… un'impressione di questa portata nell'infanzia precoce contribuisce grandemente verso una predisposizione del dislocamento sadico susseguente dell'intento sessuale.

La maggioranza degli adulti pervertiti sono il prodotto della seduzione sessuale prematura nelle prime tappe della loro infanzia.La seduzione non è limitata all'abuso sessuale. Un bimbo può essere sedotto in termini psicoanalitici, esponendolo troppo alle attività sessuali; includendo i corsi sul sesso svolti nell'aula di scuola. Per Freud, l'aspetto psicoanalitico rilevante di seduzione é quando si "tratta il bambino come un oggetto sessuale troppo presto e gli si insegna ad ottenere una soddisfazione che lui è obbligato a ripetere un'altra volta".

Una bambina portata al gioco sessuale prematuro dall'istruzione sessuale, può convertirsi in ninfomane, per le quali l'atto sessuale è nient'altro che un impulso compulsivo da ripetere le sue seduzioni precoci.

L'infanzia, con tutti i suoi pericoli psico-sessuali, non è l'unica zona di pericolo. La seconda fase principale dello sviluppo sessuale avviene dai sei ai dodici anni, alla quale oggi, si rivolge molto l'istruzione sessuale.

Questo secondo periodo sessuale è conosciuto comeLatenza (potenziale, in stato di letargo). In questo periodo i sentimenti sessuali diretti sono generalmente addormentati. Per la maggior parte dei bambini è un periodo di tranquillità.

Durante la Latenza, le energie sessuali del bambino non scompaiono, però sono dirette dalla mente ed utilizzate per servire altri propositi. 

In accordo con Freud "poderosi componenti sono ottenuti" da queste energie sessuali reindirizzate "per tutto un proposito culturale", essendo l'educazione una delle più importanti. E non c'è dubbio che i bambini a quest'età sono più educabili. Alcuni dei problemi che oggi giorno le scuole hanno, è quello dei bambini ribelli, e può essere dovuto a perturbazioni durante la Latenza.

In qusto caso, i corsi di educazione sessuale devono accettare parte della colpa. L'educazione sessuale offerta abambini da 6 a 12 anni interferisce con la loro maturazione sessuale appropriata, mantenendo i loro impulsi sessuali irrequieti ed interrompendo la crescita sessuale ed i risultati personali e culturali.

Gli educatori sessuali insegnano agli studenti a non fidarsi dei valori morali, religiosi e dei propri genitori. Gli educatori motivano i giovani inesperti a sviluppare i loro propri valori, che in effetti, consistono nel non avere valori.

Un esame di qualsiasi "guida di educazione sessuale e Manuale di ricorsi" ci fa arrivare al punto.La sezione sulla "sessualità e valori" discute solo tre argomenti.

Il primo è "risposte sessuali umane", basato sulle relazioni di trecento o più "volontari pagati" e prostitute contattate da Master e Johnson per effettuare atti sessuali mentre sono ripresi da osservatori ed apparati elettronici.

Il secondo tema è la "masturbazione". La discussione dei valori della masturbazione consiste nello spiegare ed approvare tutti i metodi di raggiungere emissioni sessuali auto-indotte.

Se i genitori si oppongono ad una masturbazione aperta, agli studenti si consiglia di masturbarsi più privatamente per evitare discussioni. Il terzo ed ultimo tema discusso è "sessualità e valori" , una sezione che si suppone dia ai giovani migliori valori che quelli stabiliti nell'"omosessualità".

L'omosessualità si insegna come variazione normale, i manuali consigliano ai professori di educazione sessuale di portare omosessuali in aula, per dare agli studenti informazioni di prima mano di come si comportano gli omosessuali sessualmente.

Agli studenti si insegna che gli atti omosessuali sono normali e utili. Tutta questa istruzione tende a minare la crescita durante il periodo della latenza.

Il cattivo orientamento su argomenti del sesso possono portare i giovani al sesso libero senza amore o affetto e alla perversione.Specialmente pericolosa è l'insistenza degli educatori sessuali ad insegnare una tolleranza eccessiva verso la perversione.

 

L'insegnare ai giovani che l'orgasmo ottenuto in qualsiasi forma è utile, può rompere le difese psicologiche e convertirci in pervertiti, vale a dire, robot meccanici capaci di compromettersi in qualsiasi atto sessuale con indifferenza e senza alcun senso di colpa.

Assieme agli insegnamenti carnali, gli educatori offrono ai loro alunni istruzioni dettagliate sugli anticoncezionali, sull'aborto, sul partoe sulle malattie veneree, con la teoria che dopo avergli imbottigliato la mente anno dopo anno con l'indottrinamento sessuale, loro eviteranno gravidanze in adolescenti e preadolescenti mediante la suddetta istruzione.

Nel 1979 si comprovò che 5 milioni di ragazze adolescenti educate a scuola nella sessualità, tra le età da 15 a 19 anni praticavano atti sessuali.

Nel 1980 ci furono 1.200.000 gravidanze tra queste ragazze sessualmente attive tra i 15 e i 19 anni, approssimativamente 440.000 di queste gravidanze terminarono in aborti.

Gli educatori sessuali sembrano non comprendere che proprio i loro programmi sono in parte responsabili di queste gravidanze, aborti, perversioni, suicidi e malattie, tanto psicologiche che veneree che sono una epidemia nella gioventù d'oggi.

Essi insistono che stanno cercando di proteggere la gioventù dall'influenza dei genitori sessualmente inibiti e da insegnamenti religiosi "passati di moda", benché questi insegnamenti "passati di moda" a mano a mano servano per dare una nuova validità allo sviluppo sessuale, naturale e normale.

I bambini e gli adolescenti di oggi hanno bisogno di un sistema educativo che appoggi la famiglia e riaffermi il codice della morale spirituale, una moralità che appoggi la lotta per l'esistenza e sostenga la civilizzazione al posto di scalzarla.

.: Risultati della educazione sessuale in Colombia. 


Dal nostro Direttore.

"La così detta Educazione Sessuale ha compiuto 10 anni in Colombia e vediamo i risultati: Le relazioni tra gli adolescenti avvengono ogni volta ad età più basse e la ragazze studentesse stanno diventando madri prima dei 14 anni.

In un Collegio Distrettuale di Bogotà, ci sono 40 ragazze dai 13 ai 17 anni gravide. Non possono utilizzare l'uniforme scolastica ed assistono alle lezioni in sottoveste, ed il peggio è che non sanno cosa faranno quando avranno il loro bambino poiché sono sole.Ogni giorno aumenta la degenerazione e la corruzione sessuale. Ai bambini e alle bambine nei Collegi e nelle Scuole vengono presentate pellicole e video dove si vedono uomini e donne nudi, che compiono l'atto sessuale, avvalendosi del fatto di educarli sessualmente.

Anche per i genitori organizzano laboratori di sessuologia, affinché aiutino nell'educazione sessuale i loro figli. Gli presentano video, gli consigliano, al padre di camminare e bagnarsi nudo con le figlie, e alla mamma con i figli, "per familiarizzare con il sesso".

Tutto questo sta degenerando i nostri costumi con queste culture importate. Conobbi il caso di una signora, certamente con una parlata volgare, che diceva :"io vado nuda in casa mia, davanti a mio figlio". Il risultato, oltre al marito che è alcolizzato, adesso suo figlio è drogato.

A Barranquilla, in un Collegio religioso, misto, il Professore di Sessuologia consiglia agli studenti di fare il bagno con i propri genitori. Nei Collegi, Scuole e Asili, i Sessuologi fanno spogliare bambini e bambine "affinché conoscano le parti sessuali". Non vogliamo un'educazione sessuale irresponsabile.

Le lezioni molte volte finiscono regalando preservativi ai ragazzi e anticoncezionali alle bambine e consigliandole il metodo d'emergenza che consiste nel prendere dosi aumentate di anticoncezionale nelle 72 ore dopo l'ultima relazione sessuale e questo metodo è realmente abortivo.

La televisione e la stampa nazionale informarono che nel Bogotà, un Professore di Storia e Geografiafece in modo che nella classe della terza elementare, due bambini, maschi, si baciassero in bocca. Nella classe 10a (13-16 anni) di un Collegio di Diploma misto, qui a Barranquilla, dopo che un istruttore Gnostico diede una conferenza sugli anticoncezionali, 10ragazzine tra i 13 e i 16 anni gli comunicarono che la maggior parte delle studentesse erano Signore, i loro mariti erano gli stessi studenti e i loro genitori non sapevano assolutamente nulla.

In un Comune dell'Atlantico, la Direttrice di una Scuola Primaria, invitò un medico affinché desse una lezione di Sessuologia.

Il medico fece spogliare una studentessa e le toccava le parti sessuali.

I sessuologi stanno insegnando ai bambini nei Collegi, che la verginità non ha nessun valore, che la masturbazione non causa nessun danno, che le relazioni anali sono opzionali e soddisfacenti, raccomandano le relazioni sessuali durante le mestruazioni, presentano pellicole sul sesso orale con preservativo, gli insegnano l'uso degli anticoncezionali dai 7 anni, gli regalano preservativi.

Come risultato abbiamo questo:

In un Collegio di Bogotà, sette studenti violentarono una ragazzina di 13 anni, che dovette essere ricoverata in ospedale.A Barraquilla, due studenti violentarono una compagna di Collegio all'uscita di classe.

Bambine delle elementari frequentano le lezioni in stato interessante, i ragazzi si distruggono con la masturbazione, c'è un aumento considerevole di aborti tra studentesse, ecc.

Una studentessa di 15 anni si suicidò perché i suoi genitori non si rendessero conto che era incinta.

Professori che assillano sessualmente studenti nelle aule delle lezioni.Giovani studentesse che atrofizzano il loro sviluppo sessuale perché utilizzano anticoncezionali prima dei 18 anni.

Conobbi il caso di una ragazza di 15 anni che per un anno utilizzò iniezioni anticoncezionali, rimase sterile e senza appetito sessuale per tutta la vita.

Se questi sessuologi prendessero coscienza del danno che si fa alla nostra gioventù e del gran castigo che li aspetta per aver violato le Leggi di Dio, non insegnerebbero queste cose.

Conosco un padre di famiglia ignorante,nonostante sia un professionista, che si lasciò "lavare" il cervello da questi famosi Laboratori di Sessuologia: si fa il bagno con sua figlia di 3 anni, gli mostra il suo membro dicendole come si chiama e dopo le indica l'organo della bimba e le dice come si chiama.

Questo povero essere probabilmente si crede molto intelligente. Un giorno arrivò uno zio della bimba che ha 13 anni, la bimba ingenua gli chiese se aveva "pipì", si levò il vestito e gli disse: "io ho… " gli disse il nome che il padre le aveva insegnato). Che disgrazia per questa bimba avere un padre tanto ignorante!

Negli studi di post laurea nelle Università si insegna ai Sessuologi e agli Psicologi quanto segue: "l'impiego di materiale erotico nei libri, illustrazioni o pellicole non causa nessun danno. Il contatto con materiali sessualmente espliciti non origina comportamenti delittuosi o antisociali"

Conclusione: dicono che la pornografia non fa danno ed è per questo che a questi Psicologi e Sessuologi quando gli arriva nello studio un uomo con problemi di impotenza sessuale, gli raccomandano come terapia, vedere pellicole pornografiche.

Conobbi un signore con impotenza sessuale che andò in visita da un Sessuologo e come terapia gli diedero da vedere film pornografici, li vedeva senza importargli la presenza di suo figlio.

Amici, tutto questo è pazzia nel campo sessuale, qualcosa che non si era mai visto.Ben sappiamo e così lo insegniamo nel Centro Anael, che il sesso non è una funzione intellettuale, se non istintiva e che si svolge per sua natura propria e in questa forma la praticano perfino gli animali senza fare corsi di sessuologia.

Amici, c'é bisogno di un grido di allerta, di aprire una porta d'uscita a tutta questa degenerazione e in questo senso la saggezza Gnostica, che è il vangelo del regno profetizzato per questi tempi della fine, e il Centro Gnostico Anael, si costituiscono in un'ancora di salvezza ed invita tutti i genitori affinché partecipino con i loro figli alle conferenze gratuite, per offrirgli una preparazione fisica, morale e spirituale che gli permetta di difendersi contro questo mondo nelle tenebre e pieno di tentazioni in cui viviamo."

Alcuni persone coscienti del potere sessuale, lo sfruttano per fini economici. Nel pugilato, ogni buon allenatore impone al suo pugile una concentrazione di 90 giorni affinché non perda le sue energie sessuali ed affinché abbia più forza nel combattimento.

Calcio. Ai giocatori delle squadre locali è imposto di rimanere tre giorni nella periferia della città affinché non perdano le loro energie sessuali. Nel campionato mondiale 1986, ai giocatori dell'Argentina fu imposta la maggiore concentrazione degli ultimi tempi: ciò rese l'Argentina invincibile al campionato.

Una relazione scientifica afferma: “Il Testosterone” svolge un ruolo molto importante nel nostro comportamento. È uno stimolante che interviene in tutti i tipi di aggressione degli esseri umani. In una partita di calcio si può dire quale delle due squadre è il campione. Bisogna scommettere su quello che ha più testosterone nel sangue."

Agli scienziati della NASA, la più grande organizzazione scientifica del mondo, viene controllata l'attività sessuale affinché conservino le loro piene capacità.

Anticamente gli uomini nell'Antico Egitto vivevano fino ai 140 anni; non molto tempo fa si poteva vivere fino a 90 anni. Attualmente a causa della masturbazione, l'abuso sessuale, agli alimenti sintetici, agli ormoni sintetici della crescita, che si usano per far ingrassare polli, bestiame, ecc., la vecchiaia incomincia approssimativamente a 35 anni.

 

Nel mondo c'è un gruppo di persone che domina economicamente i paesi, essi conoscono il potere del sesso e non abusano di esso perché perderebbe il suo dominio e potere. Tuttavia, hanno creato ogni tipo di vizi ai paesi per abbrutirli e sfruttarli. Essi sanno che un paese rozzo, pieno di vizi e senza nessuna potenza sessuale, è più facile da maneggiare.

.: SESSUOLOGIA MODERNA.
 


I sessuologi moderni, stanno distruggendo le possibilità di una gioventù forte e vigorosa consigliando ai nostri giovani il vizio della masturbazione.

KINSEY, MASTER e JOHNSON considerati i genitori della sessuologia moderna affermano che un giovane può masturbarsi varie volte al giorno e secondo loro, la medicina non ha potuto trovare la minore alterazione della salute provocata dalla masturbazione. Secondo questi sessuologi, la masturbazione tanto nell'uomo come nella donna è di primordiale importanza nello sviluppo psico-sessuale. Afferma ugualmente la sessuologia moderna che l'uomo può avere relazioni sessuali con la donna durante la mestruazione.

Questo è dannoso, perché il mestruo è una sostanza morta e fredda e l'uomo assorbe quel freddo che passa al cervello colpendo ancora di più la potenza sessuale.

Affermano, inoltre, alcuni sessuologi moderni che le relazioni per l'ano sono opzionali e soddisfacenti. Realmente ciascuno organo del corpo compie una funzione e l'ano è per defecare.

Chi ha relazioni per l'ano danneggia i suoi sfinteri e genera con facilità un processo di emorroidi ed infezioni a livello dell'intestino crasso ed il duodeno. Queste relazioni costituiscono un fattore di propagazione di malattie di trasmissione sessuale, tra gli uomini omosessuali.


.: SVILUPPO SESSUALE.


Sigmund Freud, padre della Psicoanalisi, afferma che il sesso compie due funzioni, uno affettivo-spirituale ed un'altra fisiologica.

Come funzione fisiologica il sesso è il risultato dello sviluppo dei caratteri sessuali primari cioè, lo sviluppo sessuale organico. L'uomo completa il suo sviluppo fisico-sessuale ai 21 anni e la donna ai 18.

 

A questa età l'uomo dispone già di seme e di spermatozoi, ma questi non sono ancora maturi. Scientificamente si sa che gli spermatozoi, cioè, il seme maschile comincia a maturarsi a 18 anni e completa la sua maturazione a 21 anni, quando l'uomo raggiunge il suo sviluppo testiculare, endocrino, ecc.

Quando osserviamo il regno vegetale e prendiamo come esempio l'albero di limone, affermiamo che se prendevamo il primo raccolto prima di svilupparsi, cioè senza permettere ai suoi primi semi di crescere, atrofizzavamo la vita di quell'albero. La stessa cosa succede col regno animale, e c'è lì l'attenzione dei medici veterinari. Nell'essere umano succede la stessa cosa, se l'uomo fa abuso del sesso con prostitute, animali o col vizio terribile della masturbazione prima dei 21 anni, prima che si maturino completamente i suoi semi o spermatozoi, questo atrofizza il suo sviluppo sessuale-endocrino e gli porterà conseguenze per tutta la vita.

Non sviluppandosi in forma normale l'organo sessuale a causa della masturbazione e l'abuso sessuale, a 35 anni la cantina di energia sessuale comincia ad esaurirsi e questo colpisce non solo le gonadi, ma anche tutto l'organismo. Colpisce tutti i sistemi: circolatorio, digestivo, endocrino, nervoso, ecc., soffrono per la sfrenatezza sessuale ed ai 35 anni finisce la gioventù ed incomincia la vecchiaia che finisce nell'impotenza, dirigendosi a passi giganteschi verso il cimitero.

La degenerazione sessuale corre parallela con lo sviluppo di malattie organiche, alterando il sistema nervoso-cerebrale-spinale, il simpatico, il parasimpatico e le ghiandole di secrezione interna.

.: REGNO VEGETALE.


Il contadino quando semina, sceglie il migliore seme, prepara il terreno e deposita non milioni di semi bensì 2 o 3 e coi suoi frutti mangia e vive.

Un albero, per esempio di limone, completa il suo sviluppo quando matura il suo primo raccolto, il suo seme, il suo frutto. Se a qualcuno non essendo a conoscenza di questi processi di sviluppo, gli è capitato di strappare i limoni ancora piccoli del primo raccolto, togliendo i semi prima che maturino, atrofizza la vita dell'albero, prima che l'albero stesso completi il suo sviluppo.

.: REGNO ANIMALE.


I medici veterinari curano animali come il gallo da combattimento, i cavalli da corsa, i riproduttori ed i tori da monta o da torerìa affinché non perdano l'energia sessuale e si sviluppino forti e vigorosi. I galli da combattimento non sono molto pesanti.

Gli allevatori di galli, da piccoli mettono loro una corda e li legano ad un bastone o ad un palo. Lo scopo del legare il gallo è evitare che esso si unisca sessualmente con le femmine della sua specie, che perda la sua energia sessuale, e alla fine,atrofizzi il suo sviluppo e la sua prodezza. Così cresce fino a trasformarsi in un gallo.

Questo piccolo animale assorbe il proprio seme e con quella incredibile forza si trasforma in un colosso. Se questo gallo da combattimento, casto nel suo sviluppo, arriva ad un pollivendolo dove c'è un gallo fornicatore, abituato a perdere la sua energia sessuale, in pochi minuti lo uccide, benché il pollo fornicatore pesi 5 volte più.

I cavalli da corsa li chiamano puledri, perché i suoi allevatori non permettono che si uniscano con le giumente mentre compiono il loro sviluppo. Questo animale assorbe il proprio seme e questo l'abbellisce, i suoi peli brillano e la sua postura è colossale.

I grandi allevatori, sanno che il cavallo può perdere l'energia sessuale con l'erezione e per evitarlo gli collocano nel glande o sulla testa del pene, un cerchio d' argento che evita che l'animale arrivi all'erezione e quindi perda la sua materia seminale. Questo metodo è conservato dagli allevatori come un grande segreto. Per questo tipo di animale (non fornicatore), gli uomini costruiscono costosi ippodromi dove milioni di persone sono in attesa dei favoriti e fanno grandi scommesse.

Inoltre, abbiamo i tori. Gli umani stimano economicamente gli animali per il suo potere sessuale, In base a questa stima classifichiamo 4 tipi di tori:

 

• TORO DI PESO: Vale quello che pesa, generalmente è un toro castrato.


  TORO ANAGRAFE: (Anagrafe viene da padre). Ogni buon allevatore sceglie il suo migliore toro e lo mantiene ben curato ed alimentato in una pesebrera. Quando c'è una femmina di qualità, tira fuori il toro dalla pesebrera affinché si incroci con la femmina.In allevamento si sa che quando un maschio dispone di un maggiore numero di femmine, i figli nascono difettosi, per l'abuso sessuale. Un allevatore, non sceglie come riproduttore ad un toro sciupato dalla perdita delle sue energie sessuali. 


• TORO RIPRODUTTORE: (Riproduttore viene da seme). È un toro bello, di qualità e di gran forza. Vale milioni di euro. È ben alimentato, non gli è concesso accoppiarsi con le femmine ed attraverso apparati elettromeccanici si estrae la sua energia sessuale e vendono il suo sperma a ricchi allevatori per milioni di euro, per la riproduzione. Questo toro viene chiamato “toro vergine” perché non gli è mai permesso di accoppiarsi prima di compiere il suo sviluppo. Gli spermatozoi di questo toro hanno un valore nel mercato, valgono milioni di euro. Il medico degli animali, cioè il veterinario, sa che il seme buono per riprodurre è quello di un animale che si sviluppa pienamente senza perdere la sua energia sessuale. 

   
• TORO DI CASTA: È un toro valoroso speciale per la torería, nasce per quello. Non gli è permesso di perdere mai l'energia sessuale nella sua vita ed ha una forza enorme. Non si stanca, corre per tutta la piazza e viene punto per togliergli forza, così sanguinando non sente il dolore ed affronta il torero. Chiunque che abbia assistito ad una corrida di tori o l'abbia vista per T.V, si sarà reso conto che il toro di casta ha i testicoli o gonadi raccolti.

Quando i testicoli si staccano è simbolo di degenerazione sessuale, tanto nel toro come nell'essere umano.Questi tori di casta hanno una gran postura, agilità, i suoi peli brillano, valgono milioni di euro e quando combattono, le persone pagano per vederli morire coraggiosamente. Questi tori hanno ammazzato molti toreri, soprattutto in Colombia tra cui Pepe Cáceres Paquirri.

Dans la sagesse de l'auto-connaissance, les initiés seulement doivent
tenir rapports sexuels dans foyers légitiment constitués.
Dans ces temps, dû à la dégénération des coutumes, s'ont généralisé
les rapports prémaritales.


Dans ce cas là la pauvre femme toujours est en désavantage, parce que la plus part des fois elle termine enceint (produit d'une passion qui se confonde avec l'amour) et elle fait appel au crime de l'avortement,
que en plus de le produire la morte en quelque cas, emmène conséquences douloureux dans cette ou prochaines vies, puisque elle doit répondre devant les lois de Dieu par ce crime.



Dans les relations prémaritales, plus du 80% des cas, l'homme «pique» et après s'en va, en laissant à la femme avec des avortements; parce que normalement l'homme n'a pas la courage, la responsabilité de répondre pour la vie de son enfant et parraine sa morte avec le vil avortement.

 

La plus part des fois ces rapports prémaritales ont lieu en «résidence» et lieux dissolus, ou arrivent toute sorte de personnes et ceci n'est pas correcte, parce que la femme doit donner un bon exemple, et avoir un foyer avec un époux responsable.

La plus grande source d'avortements sont les relations prémaritales et millions de créatures décèdent, produit d'une passion qui se fonde avec l'amour, parce que où il y a amour il y a vie et pas morte.

Autre fait c'est que l'homme pour se libérer des compromis et protégé pour un faux principe ou sophisme de distraction de «enfants aimés et ne pas aimés», demande à la femme l'utilisation des contraceptives
(pilules, injections, implantes) dont sa finalité c'est que l'ovaire ne travail pas, n'ovule pas et que le produise un terrible déséquilibre endocrinien, pour le faux chouchement chimique produit par le contraceptive.

Comme la femme ne produit pas l'estrogène naturel et au ne pas assimiler le calcium, arrive, l'ostéoporoses, la mauvaise circulation, le desséchement de la peau, l'obésité, dépression et le pire:
frigidité sexuel progressive qui fait que le male l'abandonne.

Quelques femmes utilisent le D.I.U (Dispositif ou Agneau), sa finalité est produire une inflammation permanente et stérilisant dans la matrice qui apporte des fluxe, des grattements, des hémorragies qui
durent de 10 à 30 jours; de l'anémie, en plus, c'est avortif.

L'inflammation produit irritabilité, tristesse et neurasthénie. Si on fait appel à la Coup de trompes on coup le circuit bio-électromagnétique-sexule dans le point de contact des trompes. Cette énergie n'arrive pas à la matrice, en créant une terrible frigidité sexuelle, états pré-ménopausiques, hémorragies (que la
science médique profit pour extraire la matrice).

 

Tout ceci nous conduit à la compréhension que le prix que doit payer les jeunes femmes pour les rapports sexuels, dans son adolescence, peut être très élevé et ses conséquences seront douloureuses. La femme est sans défense et soufre beaucoup et notre propos c'est calmer la douleur de la pauvre humanité.

Nous avons eu l'opportunité de dicter en écoles et universités conférences sur le déroulement sexuel, les conséquences de la masturbation, les contraceptives, l'avortement, etc. et nous avons trouvé entre autres, les cas suivants:

 

• Etudiants de médecine qu'ordonnent à ses copines avorter.
   

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Dans un école de Baccalauréat, les jeunes femmes de 13 à 15 ans ont dit : «merci pour la conférence, nous ne connaissons pas les conséquence des contraceptives ; plus de la moitié des élèves de ce
cours ont eu des rapports sexuels, nos copains sont nos compagnons de classe, nous prenons des contraceptives et nos pères ne savent absolument rien».


   

• Dans autre école au finir de dicter la conférence sur l'avortement, un jeune de 15 ans disait: «Quelque fois nous sommes obligés à avorter, parce que ma conjoint (une jeune femme de 14 ans) était enceint et elle avait besoin d'avorter parce que si la créature naissait nous aurons eu la nécessité de quitter les études».
   

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Un jeune homme qui était malade, avec les défenses bas, au demander s'il s'avait masturbé, répondait «no, parce que j'ai une conjoint,(une compagnonne d'étude de 14 ans).

-Une jeune femme de 15 ans, étudiant, devenu enceint et s'ai suicidait pour que ses parents ne se rendraient pas compte.